|
O‘qitish materiallar I to‘plami mutaxassislikka kirish o‘qitish materiallar
Pdf ko'rish
|
| bet | 123/153 | | Sana | 24.05.2024 | | Hajmi | 4,02 Mb. | | #252922 |
Bog'liq Qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish institutiTavsiya etiladigan adabiyotlar:
1.O‘zbekiston Respublikasining “Banklar va bank faoliyati to‘g‘risida”gi
O‘zbekiston Respublikasi Qonuniga o‘zgartish va qo‘shimchalar kiritish haqida”gi
2019-yil 5-noyabrdagi O‘RQ-580-sonli Qonuni.
2.Abdullayev A.J,Qayumova Z.A va boshqalar.Pul va banklar. Durdona-2021 yil
3.Omonov A.A., Maratov M.D. Pul va pul muomalasi. O’quv qo’llanma.
T: 2008, “Akademiya” nashriyoti.
O’quvchilar faoliyatini baholash mezonlari
Darsga faol ishtirok etgan o’quvchilarni og’zaki, amaliy va berilgan
topshiriqlarni guruhlarda bajargan ishlari bo’yicha baholaydi
1. 90-100 % 5 baho - a’lo
2. 75-89 % 4 baho -Yaxshi
3. 60-74 % 3 baho - qoniqarli
O’quv fani o’zlashtirish natijalarini nazorat qilish va baholash o’qituvchi dars
jarayonida, amaliy ravishda amalga oshiriladi. Baholash metodlarini shakllantirish
baholash obyekti nima ekanligini aniqlash kerak (aniq nimani baholash).
O’qitish natijalarini faoliyat natijalari orqali baholash, kompetensiyalarni faqat
faoliyat jarayonida baholanadi (faoliyatning to’g’ri bajarilganligini kuzatib borish).
O’quv fan (modul)ining o’qitish natijalarini va kompetensiyalarni baholash:
- 5 “A’lo”:
amaliy faoliyatni to’g’ri bajarilishi (manipulyatsiyalar, modellar,
ko’nikmalar va hokazo) 90-100% ga bajarish;
- 4 “Yaxshi”
:
amaliy faoliyatni (manipulyatsiyalar, modellar, ko’nikmalar va
boshqalarni) bajarish algoritmiga muvofiq 75-89 foizga bajarish;
- 3 “Qoniqarli”
:
amaliy faoliyatni bajarish algoritmiga muvofiq talab
qilinadigan ish turlarini (manipulyatsiyalar, modellar, ko’nikmalar va h.k) 60-74
foizga bajarish;
2 “Qoniqarsiz”:
kerakli ish turlarini algoritmini bajarish ketma-ketligini
sezilarli darajada buzilishi, amaliyot davomida topshiriqlarni to’g’ri bajarishga
intilmaslik;
- kerakli ish turlarini bajarish algoritmini qo’pol ravishda buzgan holda (60% dan
past) ish turlarini (manipulyatsiyalar, modellar, ko’nikmalar va boshqalar) bajarish.
|
| |
