shakli  Ommaviy, jamoaviy, guruxli, juftlikda,  yakka tartibda  O’qitish sharoiti

Qayta aloqaning usul va vositalari 
Tezkor-so’rov, savol-javob, test misol va 
mashklar, bajarilgan o’quv topshiriqlarni 
baholash 
 
 
 

O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi 
Ish 
bosqich
lari va 
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O’qituvchi 
Ta’lim oluvchi 
1-O’quv 
mashg’
ulotiga 
kirish 
(5daq) 
Tashkiliy qism: 
1.O’quvchilarni mashg’ulotga tayyorgarligi va 
davomatini tekshiradi
Mashg’ulotga 
tayyorlanadilar 
2-
bosqich 
Asosiy 
qism 
(65dak) 
Tayanch bilimlarni faollashtirish: 
1.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda 
o’tilgan Web forumlar. mavzu bo’yicha 
o’quvchilarga savollar beradi va baholaydi. 
Maqsad va vazifalarni belgilanishi: 
2. Web forumlar. Web – dasturlashning dasturiy 
ta’minoti mavzusini rejasi, maqsad va o’qitish 
natijalari bilan tanishtiradi. 
3.Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan 
tanishtiradi. 
4.O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarni baholash 
mezoni va ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi (-ilova). 
Ta’lim oluvchilar bilimini faollashtirish: 
5.Tezkor-so’rov, savol-javob, aqliy hujum,pinbord, 
“o’ylang va juftlikda fikr almashing”,va boshqa 
texnikalar orqali bilimlarni faollashtiradi. 

Download 9,79 Mb.