11
ishlarini yozishda mavzu bo‘yicha
INTERNET manbalarini topish, ular bilan ishlash nazorat
turlarining barchasida qo‘shimcha reyting ballari bilan rag‘batlantiriladi;
5) mavzuga oid masalalar, keys-stadilar va o‘quv loyihalarini ishlab
chiqish va ishtirok etish;
6) amaliyot turlariga asosan material yig‘ish, amaliyotdagi mavjud muammolarning yechimini topish,
hisobotlar tayyorlash;
7) ilmiy seminar va anjumanlarga tezis va maqolalar tayyorlash va ishtirok etish;
8) mavjud laboratoriya
ishlarini takomillashtirish, masofaviy ta’lim asosida mashg‘ulotlarni tashkil
etish bo‘yicha metodik ko‘rsatmalar tayyorlash va h.k.
Yangi bilimlarni mustaqil o‘rganish, kerakli ma’lumotlarni izlash va ularni topish yo‘llarini aniqlash,
Internet tarmoqlaridan foydalanib ma’lumotlar to‘plash va ilmiy izlanishlar olib borish, ilmiy to‘garak
doirasida yoki mustaqil ravishda ilmiy manbalardan foydalanib ilmiy maqola (tezis) va ma’ruzalar
tayyorlash kabilar talabalarning darsda olgan bilimlarini chuqurlashtiradi,
ularning mustaqil fikrlash
va ijodiy qobiliyatini rivojlantiradi. Vazifalarini tekshirish va baholash amaliy mashg‘ulot olib
boruvchi o‘qituvchi tomonidan, konspektlarni va mavzuni o‘zlashtirishni ma’ruza darslarini olib
boruvchi o‘qituvchi tomonidan har darsda amalga oshiriladi.
Mustaqil ishni tashkil etish bo‘yicha uslubiy ko‘rsatma
va tavsiyalar, keys-stadi, vaziyatli masalalar
to‘plami ishlab chiqiladi. Ma’ruza mavzulari bo‘yicha
amaliy topshiriq, keys-stadilar yechish uslubi
va mustaqil ishlash uchun vazifalar belgilanadi.
