|
Tahlil turlarining qiyosiy tahlili
|
| bet | 9/225 | | Sana | 25.11.2023 | | Hajmi | 1,49 Mb. | | #105226 |
Bog'liq 3 02 Informatika fanini o\'qitish metodikasi(1) (2)Tahlil turlarining qiyosiy tahlili
Tizimli tahlil
|
Syujetli tahlil
|
Vaziyatli tahlil
|
afzalligi
|
kamchiligi
|
afzalligi
|
kamchiligi
|
afzalligi
|
kamchiligi
|
Mummoni
kelib chiqish sababli va kechish jarayonini aloqadorligi jihatidan o‘rganish imkoniyatiga ega
|
Alohida tayyorgarlikka
ega bo‘lishni, ko`p vaqt ajratishni talab etadi
|
O‘z vaqtida muosabat bildirish imkoniyatini beradi
|
Munosabat boshqabir syujetga nisbatan qo‘llanisho‘ga yaroqsiz
|
Vaziyat ishtirokchilar ining
(ob’yekt va sub’yekt) vazifalarini belgilab olish imkolnini beradi
|
Dinamik xususiyatni belgilab olish uchun qo‘llab bo‘lmaydi
|
Xulosa: Tahlilning barcha turlari ham o‘zining afzalligi va kamchiligi bilan bir biridan farqlanadi. Lekin, ular qatoridan pedagogik faoliyat doirasida qaror qabul qilish uchun tizimli tahlildan foydalanish joriy kamchiliklarni bartaraf etishga, mavjud resurslardan maqsadli foydalanishda afzalliklarga egaligi bilan ajralib turadi.
|
“Keys-stadi” metodi
«Keys-stadi1» aniq vaziyatlarni o‘rganish, tahlil qilish asosida o‘qitishni amalga oshirishga qaratilgan metod hisoblanadi2. Keysda ochiq axborotlardan yoki aniq voqea-hodisadan vaziyat sifatida foydalanish mumkin. Keys harakatlari o‘z ichiga quyidagilarni qamrab oladi: Kim (Who), Qachon (When), Qayerda (Where), Nima uchun (Why), Qanday/Qanaqa (How), Nima-natija (What).
“Keys metodi”ni amalga oshirish bosqichlari
|
| |
