|
Modul bo‘yicha soatlar taqsimoti
|
| bet | 5/225 | | Sana | 25.11.2023 | | Hajmi | 1,49 Mb. | | #105226 |
Bog'liq 3 02 Informatika fanini o\'qitish metodikasi(1) (2)Modul bo‘yicha soatlar taqsimoti
1.2. INFORMATIKA FANINI O‘QITISH METODIKASI
№
|
Mavzular
|
|
|
|
|
1
|
Informatika va axborot texnologiyalarini o‘qitish metodikasi fani va uning informatika o`qituvchisining uzluksiz ta’limi tizimidagi o`rni.
|
2
|
2
|
|
|
2
|
Informatika va axborot texnlogiyalarini o’qitish metodikasi tarixi.
|
2
|
2
|
|
|
3
|
O`qitishning asosiy didaktik tamoyillari.
|
2
|
2
|
2
|
|
4
|
Informatika va axborot texnologiyalarini o`qitishning uzluksiz tizimi.
|
6
|
2
|
4
|
|
5
|
Umumiy o`rta ta’lim maktablarida axborot texnologiyalarining o`rni.
|
4
|
2
|
2
|
|
6
|
Informatika fanining o`quv-metodik ta’minoti
|
8
|
2
|
4
|
|
7
|
Elektron o`quv-metodik ta’minoti va uning turlari.
|
4
|
|
4
|
|
8
|
Informatika va axborot texnologiyalari fanidan o`quv qo`llanmalar hamda didaktik materiallar.
|
4
|
|
4
|
|
9
|
Informatika va axborot texnologiyalari fanini o`qitishning metodik tizimi va komponentalari tavsifi.
|
8
|
2
|
4
|
2
|
10
|
Informatika va axborot texnologiyalari fanini o`qitish maqsadi va vazifalari
|
4
|
2
|
2
|
|
11
|
Umumiy o`rta ta’lim maktablarida informatika va axborot texnologiyalari kurslarini o`qitish shakli va uslublari.
|
4
|
|
4
|
|
12
|
O`qitishning an’anaviy va interaktiv uslublari.
|
4
|
2
|
|
2
|
13
|
Informatika va axborot texnologiyalari fanini o`qitish vositalari.
|
8
|
2
|
4
|
2
|
14
|
Informatika va axborot texnologiyalaridan amaliy-laboratoriya mashg`ulotlarining o`tkazish metodikasi.
|
4
|
|
2
|
2
|
15
|
Informatika va axborot texnologiyalaridan mustaqil ishlarning mazmuni va o`tkazish metodikasi.
|
6
|
2
|
4
|
|
16
|
Informatika va axborot texnologiyalaridan Davlat ta’lim standartining mazmuni.
|
6
|
2
|
2
|
2
|
17
|
Test asosida o`quvchilarning bilimini nazorat qilish shakl va usullari.
|
4
|
|
4
|
|
18
|
Zamonaviy informatika xonasini jihozlash.
|
4
|
2
|
|
2
|
19
|
Zamonaviy informatika xonasida internet, intranet va lokal tarmog`i asosida o`quv-tarbiya ishlarini tashkil etish.
|
4
|
|
4
|
|
20
|
O`quv jarayonini rejalashtirish tizimi.
|
4
|
2
|
2
|
|
21
|
Informatika va axborot texnologiyalaridan darsdan tashqari ishlarni tashkillashtirish tamoyillari.
|
4
|
2
|
2
|
2
|
22
|
Informatika va axborot texnologiyalaridan olimpiadalar o`tkazish.
|
6
|
|
4
|
2
|
23
|
Informatika va axborot texnologiyalari fanlaridan olimpiada
|
4
|
2
|
2
|
|
|
masalalarini yechish.
|
|
|
|
|
24
|
Zamonaviy axborot texnologiyalari va ulaning didaktik vazifalari.
|
2
|
|
2
|
|
25
|
Informatikani o`qitishning maxsus masalalari.
|
6
|
2
|
2
|
2
|
26
|
Informatikaning asosiy tushunchalari.
|
6
|
2
|
2
|
2
|
27
|
O`zbekistonda informatika va axborot texnologiyalarining rivojlanishi.
|
2
|
|
2
|
|
|
Jami:
|
122
|
36
|
66
|
20
|
NAZARIY MASHG‘ULOTLAR MAZMUNI
1-mavzu. Informatika va axborot texnologiyalarini o‘qitish metodikasi fani va uning informatika o`qituvchisining uzluksiz ta’limi tizimidagi o`rni. (2 soat ma’ruza). Informatika va axborot texnologiyalarini o’qitish metodikasi haqida ma’lumot. Fanning predmeti, maqsadi, vazifasi va mazmuni.Informatika o’qituvchisining uzluksiz ta’limi tizimidagi o’rni.
2-mavzu. Informatika va axborot texnologiyalarini o`qitish metodikasi tarixi. O’qitishning asosiy didaktik tamoyillari (2 soat ma’ruza).
Informatika va axborot texnologiyalarini o’qitish metodikasi tarixi. O’qitishning asosiy didaktik tamoyillari.Ulardan informatika va axborot texnologiyalari o’qitishda foydalanish.
3-mavzu. Informatika fanini o’qitishning uzluksiz tizimi (2 soat ma’ruza, 2 soat amaliy).
Informatika fanini o’qitishning uzluksiz tizimi. Mazmuni, mohiyati, maqsadi va vazifalari.
Asosiy tushunchalar.
4-mavzu.Informatika va hisoblash texnikasi asoslari predmetining tizimi va mazmuni (2 soat ma’ruza, 4 soat amaliy).
O’rta umumta’lim maktablarida informatika va hisoblash texnika asoslari predmetinining tizimi.
Uning mazmuni va mohiyati.
5-mavzu.Umumiy o’rta ta’lim maktablarida axborot texnologiyalarining o’rni (2 soat ma’ruza, 2 soat amaliy).
Umumiy o’rta ta’lim maktablaridaaxborot texnologiyalarining o’rni. Amalga oshirish jarayonlari. Tashkiliy tuzilma.
6-mavzu. Informatika fanining o’quv-metodik ta’minoti. Elektron o’quv- metodik ta’minoti va uning turlari (2 soat ma’ruza, 4 soat amaliy).
O’quv-metodik ta’minot. Informatika fanining o’quv-metodik ta’minoti. O’quv-metodik ta’minotining yangi avlodi. Elektron o’quv-metodik ta’minoti va uningturlari. 7-mavzu. Informatika va axborot texnologiyalari fanidandarslik, o’quv qo’llanmalari hamda didaktik materiallar (4 soat amaliy).
Informatika va axborot texnologiyalari bo’yicha darslik, o’quv qo’llanmalar hamda didaktik materiallar tahlili. Informatika va axborot texnologiyalari kurslarining dasturiy ta’minoti. Asosiy (bazaviy) dasturiy ta’minoti. Pedagogik vositalar va ularning turlari, tavsifi.
8-mavzu: Informatika va axborot texnologiyalari fanini o’qitishning metodik tizimi va komponentlari tavsifi (4 soat amaliy).
Informatika va axborot texnologiyalari fanini o’qitishning metodik tizimi.Uning komponentlari.
Xususiyatlari, tuzilishi, tavsifi.
9-mavzu.Informatika va axborot texnologiyalari fanini o’qitish maqsadi va vazifalari(2 soat ma’ruza, 4 soat amaliy, 2 seminar).
Umumiy o’rta ta’lim maktablarida informatika va axborot texnologiyalarini o’qitish maqsadi va vazifalari tahlili. Umumiy o’rta ta’lim maktablarida informatika va axborot texnologiyalari kurslarining mazmuni.
10-mavzu.Informatika va axborot texnologiyalari fanini o’qitish shakli va uslublari(2 soat ma’ruza, 2 soat amaliy).
O’qitish shakli, uslublari. Mazmuni va mohiyati. Amalga oshirish vositalari. Amaliyotda qo’llash metodlari. 11-mavzu.O’qitishning an’anaviy va interaktiv uslublari (4 soat amaliy).
O’qitishning an’anaviy shakllari va ularning tavsifi. O’qitishning interfaol uslublari tahlili va o’rganish.
12-mavzu.Informatika va axborot texnologiyalari fanini o’qitish vositalari(2 soat ma’ruza, 4 soat seminar).
Umumiy o’rta ta’lim maktablarida informatika va axborot texnologiyalarini o’qitishning vositalari. Zamonaviy axborot-kommunikasiya texnologiyalari - o’qitishning vositalari sifatida.
13-mavzu.Informatika va axborot texnologiyalaridan amaliy-laboratoriya mashg’ulotlarini o’tkazish metodikasi (2 soat ma’ruza, 4 soat amaliy , 2 soat seminar). Umumiy o’rta ta’lim maktablarida informatika va axborot texnologiyalari bo’yicha amaliylaboratoriya mashg’ulotlarining maqsad va vazifalari, mazmuni va o’tkazish metodikasi.
|
| |
