|
O`quv amaliyotini texnologik xaritasi
|
bet | 9/27 | Sana | 13.01.2024 | Hajmi | 0,89 Mb. | | #136606 |
Bog'liq O`quv-amaliy mashg`ulot texnologiyasi modeli 2 5193095097041814060, AXP 222, Mustaqil ish mavzusi, MUSTAQIL ISH (1), Abdumalikova 2665, Bayon haqida ma, BETLIK ingliz, grammatika sbornik uprazhneniy golitsynskiy yu b 2011 -576s, bib20140225, Biologik-ozgaruvchan-molekullar, Isroil 2-on uchun refarati tahlil, 2-KURS TANISHUV MALAKAVIY AMALIYOTI O\'ZBEK, Jahon XIX asr oxiri-xx asr boshlarida-fayllar.org, KT Amaliyot 3-4, xorda usiliO`quv amaliyotini texnologik xaritasi
Ish bosqichlari va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
O`qituvchi
|
O`quvchilar
|
1-bosqich.
O`quv-amaliyotiga kirish
(15 minut)
|
Tashkiliy boshlanish. O`quvchilarni amaliyotga tayyorgarligini, tashqi ko`rinishi tekshirish. Yo`qlama qilish, texnika xavfsizligi jurnaliga imzo qo`yish.1.2 Mavzuga kirish. O`quvchilarni multimedia tizimi va u bilan ishlashdagi qoidalar bilan tanishtiradi.
Mashg`ulot tartibini tushuntiradi.
Uyga berilgan vazifani tekshiradi. Baholash mezonlarini e’lon qiladi.
|
Amaliyotga havfsizlik texnikasi, sanitariya va gigiyena talablariga rioya qilgan xolda mahsus kiyimda keladi, xavfsizlik texnikasi jurnaliga imzo qo`yadilar
Tinglaydilar
|
2- bosqich
Asosiy qism
(210 min)
|
Kirish yo`riqnoma (60 min)
O`quvchilar bilimini faollashtirish.
2.1 O`quvchilarni faol ishtiroq etishlari uchun egallagan bilimlari etarligini og`zaki savol – javob shaklida aniqlaydi (2-Ilova) va “BBB” jadvalining 2 ta ustunini (3-Ilova) to`ldirishni taklif qiladi. Aniqlangan bilimlar va fanlararo bog`likligi asosida Multimedia tizimi moxiyatini tushuntiradi.
Yangi o`quv material bayoni.
2.2 Multimedia dasturlarida ishlash jarayonini tushuntiradi.
2.3. Multimedia turlari bilan tanishtiradi.
2.5 Multimedia yo’nalishida amaliy ish olib boradilar
2.6 O`quvchilarni mavzu bo`yicha berilgan materialni o`zlashtirganini savol-javob qilib aniqlaydi (4-Ilova).
|
|
| |