|
YO`RIQNOMALI TEXNOLOGIK XARITA №1
|
| bet | 8/27 | | Sana | 13.01.2024 | | Hajmi | 0,89 Mb. | | #136606 |
Bog'liq O`quv-amaliy mashg`ulot texnologiyasi modeliYO`RIQNOMALI TEXNOLOGIK XARITA №1
Kasb kodi va nomi: 3.52.01.02_ Apparat va dasturiy tminot sozlobchisi kasbi
Amaliyot nomi: Shaxsiy kompyuterlar serverlar periferiya uskunalarining dasturiy ta’minotini o’rnatish va xizmat ko’rsatish o’quv amaliyotidan
Mavzu № 1: windows reestrlari.
Amaliy mashg`ulotning maqsadi: : o`quvchilarda windows reestrlari haqida bilim, ko`nikma va malakalarini shakillantirish
|
Bajaradigan ishlar mazmuni
|
Eskizlar
|
Moslamalar
Asboblar va xom ashyolar
|
Bajarish tartibi
|
1
|
Windows reestri
|
|
Shaxsiy kompyuter,
|
Shaxsiy kompyuterni ishga tayyorlaydilar
|
2
|
Windows reestri boshqaruvi
|
|
Shaxsiy kompyuter,
|
Windows restrlari dastutriga kiriladi
|
3
| Ro'yxatdan o'tish ustaxonasining asosiy xususiyatlari
|
|
Shaxsiy kompyuter,
|
Windows restrlari guruhi shakillantiriladi
|
4
|
Ro'yxatdan o'tish ustaxonasi.
|
|
Shaxsiy kompyuter,
|
Mustaqil ish amalga oshiriladi
|
O`quv-amaliy mashg`ulot texnologiyasi modeli
Vakt: 6 soat
|
Talabalar soni:
|
Uquv mashg`ulotining shakli va turi
|
Amaliy (o`quv amaliyoti)
|
O`quv-amaliy mashg`ulotining rejasi
|
1. Kirish
2. Multimedia tizimi xaqida boshlang'ich tushumchaga ega bo’lish
3. Multimedia vositalari
4. Axborotlarning turlari
5. Baxolash va baholarni elon qilish
|
O`quv-amaliyot mashg`uloti maqsadi: O’quvchilarga multimedia tizimi xaqida tushuncha berish, multimedia tizimi bilan ishlashni o’rgatish va kompyuterni dasturiy xolatini ishga tayyorlash.
|
Pedagogik vazifalar:
Kirish. Kompyuter dasturlanishi va dastur ishlashlarini taminlashni o’rgatish
Dastur xaqida tushunchaga ega bolish va amalda qo’llay olishni taminlash
Dastur xavfsizligi va kompyuter texnika xavfsizligini tushuntirish va amaliy bilimga eega qilish
Multimedia dasturlanishini mustaqil amaliy vazifalarini berish
Bajarilgan ishlarni baxolash, qo`yilgan hatolarni qo`rsatib berish.
|
O`quv faoliyati natijalari:
Kompyuter dasturlanishi va dastur ishlashlarini taminlashni mohiyatini aytib beradilar
Dasturdagi vazifalarni bajara oladi
Multimedia turlaridan foydalana oladilar
Multimedia foydalanishdagi qoidalarni ozlashtiradilar
|
O`qitish metodlari
|
Maruza, tushuntirish, ko`rsatish, yo`riqnoma berish, amaliy mashq qilish
|
O`qitish vositalari
|
Maruza matn ,shaxsiy kompyuter, slaydlar.
|
O`quv faoliyatini tashkil etish shakllari
|
yakka tartib
|
O`qitish shart-sharoiti
|
Jihozlangan kompyuter ustaxonasi.
|
Qaytar aloqa usul va vositalari
|
Nazorat,bajarilgan ishlar tekshirish, og`zaki savol-javob
|
|
| |
