|
O'quv jarayonida multimedia texnologiyalari
|
| bet | 1/2 | | Sana | 13.10.2022 | | Hajmi | 76.72 Kb. | | #27204 |
Bog'liq Multimedia texnlogiyalari Kampiyuter avlodlari , family members, I. O`. M va mustaqil ish 5-kurs, 9-ma\'ruza, «ehtimollar nazariyasi», Python exseptions, Emitterlari bog‘langan mantiq elementlar, lesson men, O’spirimlik da’wirindegi psixologiyaliq mashqalalar, mexnat uz, 7 - Maruza, 1-amaliy topshiriq (1), 2. Qurilish tashkilotlarida buxgalteriya hisobining vazifalari, metodbirlashma 10% O'quv jarayonida multimedia texnologiyalari.
Bugungi kunda multimedia texnologiyalari axborotlashtirishning istiqbolli yo‘nalishlaridan biri hisoblanadi. ta'lim jarayoni. Dasturiy-metodik ta’minlash, moddiy-texnik bazasini takomillashtirish, shuningdek, professor-o‘qituvchilarning malakasini majburiy oshirish ta’limga zamonaviy axborot texnologiyalarini muvaffaqiyatli tatbiq etish istiqbolini ko‘rmoqda.
Multimedia va gipermedia texnologiyalari kuchli taqsimlangan ta'lim resurslarini birlashtiradi, ular shakllanishi va namoyon bo'lishi uchun muhitni ta'minlaydi. asosiy kompetensiyalar birinchi navbatda axborot va aloqani o'z ichiga oladi. Multimedia va telekommunikatsiya texnologiyalari tizimda prinsipial jihatdan yangi uslubiy yondashuvlarni ochadi umumiy ta'lim. Multimedia asosidagi interaktiv texnologiyalar qishloq maktabining “viloyatchilik” muammosini ham internet aloqasi asosida, ham interfaol CD-kurslar va maktablarda sun’iy yo‘ldosh Internetdan foydalanish orqali hal qiladi.
Multimedia - zamonaviy texnik va dasturiy vositalardan foydalangan holda interaktiv dasturiy ta'minot nazorati ostida vizual va audio effektlarning o'zaro ta'siri, ular matn, ovoz, grafik, fotosuratlar, videolarni bitta raqamli tasvirda birlashtiradi.
Gipermedia - bu multimedia ob'ektlari o'rtasida harakatlanish uchun gipermatnli havolalar bilan bog'langan kompyuter fayllari.
Internet texnologiyalari maktablarda kompyuter sinflarini tashkil qilish uchun jozibador, ammo dolzarb ma'lumotlarni olish imkoniyati, deyarli butun dunyo bilan muloqotni tashkil qilish imkoniyati bilan bog'liq afzalliklarga ega bo'lib, ularning jiddiy kamchiliklari bor: bu qiyinchiliklar yomon aloqa liniyalariga ega bo'lgan katta hajmdagi ma'lumotlar bilan ishlash (va Rossiya Federatsiyasining chekka hududlari va qishloq joylarida ko'pchilik), aloqa liniyalarisiz ishlashning mumkin emasligi. Ushbu kamchiliklar CD ROM va DVD disklari deb ataladigan optik kompakt disklardan foydalanish bilan bartaraf etiladi. Mavjud dasturiy mahsulotlar, jumladan, tayyor elektron darslik va kitoblar hamda o‘z ishlanmalari o‘qituvchiga o‘qitish samaradorligini oshirish imkonini beradi.
Internet o'qituvchining ma'lumotni topish va olishda ajralmas yordamchisiga, hamkasblar bilan muloqot qilish vositasiga aylanib bormoqda.
|
| |
