|
O‘quv jarayonini tashkil etish va samarali boshqarish asosidagi pedagogik texnologiyalar mundarija
|
| bet | 4/13 | | Sana | 20.12.2023 | | Hajmi | 214 Kb. | | #124459 |
Bog'liq O‘quv jarayonini tashkil etish va samarali boshqarish asosidagi 1. Hamkorlik bo‘yicha trening
Kollektiv o‘quv usuli asosida trening dinamik yoki o‘zgaruvchan guruhlar, dinamik yoki o‘zgaruvchan guruhlarda, har birida dars berayotganda, talabalar ishini tashkil etish varag‘ini tashkil etish varag‘iga alohida e'tibor qaratilgan holda amalga oshiriladi. Ushbu texnologiyaning afzalliklari quyidagilardan iborat:
Aqliy faoliyatning ko‘nikmalari rivojlanmoqda, xotira ishi keltirilgan;
Yangilangan tajriba va bilimlar;
Har bir talaba individual sur'atda ishlash qobiliyatiga ega;
Javobgarlar jamoaviy ishlar natijasida ko‘paymoqda;
Mantiqiy fikrlash ko‘nikmalari, izchil moddiy taqdimot yaxshilandi.
Hamkorlikda o‘quv texnologiyalari kompyuter va boshqa texnik vositalar yordamida guruh ishida guruh ishlarida amalga oshirilishi mumkin. O‘quv dasturlari va kompyuter modellari, virtual laboratoriya ishi, multimedia taqdimotlarini yaratish, er-xotinlar yoki talabalar guruhlarining hamkorligini muvofiqlashtirishning iloji yo‘q. Shu bilan birga, ish ishtirokchilari bir xil turdagi vazifalarni ham, bir-birlarini va umumiy ishning ayrim bosqichlarini almashtirishlari mumkin.
Vazifalarni juft yoki guruhlarda bajarishda, hamkorlik qilish va bu borada ko‘proq «kuchsiz» amaliy ko‘nikmalarini takomillashtirish va amaliy ko‘nikmalarni takomillashtirish darajasi amalga oshirilmoqda.
Ishchi guruhning barcha a’zolari umumiy natijaga qiziqish bildirmoqda, shuning uchun muqarrar ravishda o‘zaro ta’lim nafaqat loyiha predmeti, balki hisoblash texnologiyasidan samarali foydalanish va tegishli axborot texnologiyalaridan samarali foydalanish bo‘yicha ham o‘zaro ta’lim.
Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari yordamida mashg‘ulotlar guruh a’zolarining darhol mavjudligini talab qilmaydi, ish esa Internet xizmatlari orqali materiallar va o‘zaro aloqani uzatilishi mumkin. Shuningdek, u guruhning individual a’zolarining faoliyatini sifat jihatidan yangi bosqichga ko‘tarib, guruhning qo‘shma faoliyat bilan shug‘ullanadigan va boshqa sabablarga ko‘ra ishtirok etish imkoniyatini jalb qilishga imkon beradi.
|
| |
