|
TOPSHIRIQNI BAJARISH UCHUN YO’RIQNOMA
|
| bet | 128/137 | | Sana | 21.05.2024 | | Hajmi | 0,98 Mb. | | #247086 |
Bog'liq 1 ta\'lim texnologiyasiTOPSHIRIQNI BAJARISH UCHUN YO’RIQNOMA
Guruh sardorini tanlang.
Guruh sardori boshchiligida har bir loyihadagi muammoni, uning oqibatidagi zararni va uni amalga oshirish natijasidagi rivojlanish (iqtisodiy, ijtimoiy)darajasini tahlil qiling va taqqoslang.
Eng maksimal zarar keltirayotgan va eng maksimal fiyda (iqtisodiy va ijtimoiy) beradigan loyihalarni tanlang va sarmoya sarflang.
Tanlagan loyihalarizni asoslab bering va taqdimot qiling.
|
YECHIMI:
Ilova №6
TAKRORLASH UCHUN savollari.
1.Moliya deganda nimani tushunasiz?
2.Davlat byudjeti tushunchasini ta’riflang.
3.Yuridik va jismoniy shaxslarning ta’rifini keltiring
4.Davlat byudjeti daromadlarini tasniflang;
5.Davlat byudjeti xarajatlarini ko’rsatib o’ting
6.Davlat byudjetida defitsit tushunchasini izohlang.
7.Davlat byudjetiga profitsit tushunchasini izohlang.
|
Ilova №7
Mustaqil bajarish uchun muammoli topshiriq
Byudjet taqchilligi holatida moliyachilar xazinani to’ldirishning tez va oson uch yo’lini tavsiya etadilar: qo’shimcha pul belgilari emissiyasi; tashqi yoki ichki qarzni ko’paytirish; soliqqa tortish stavkalarini oshirish. Har bir yo’lning iqtisodiyot uchun samaradorlgi va istiqbolini baholang, bunda masalaning ijtimoiy jihatlarini e’tiborga oling.
Topshiriqni bajarish uchun yo’riqnoma.
1.Guruh sardorini tanlang.
2.Guruh sardori boshchiligida vazifalarni komanda a’zolari orasida taqsimlang.
3 .Birinchi kichik guruhga qo’shimcha pul emissiya qilishning afzallik va kachiliklarini T sxemasida ko’rsatishni topshiring.
2. Ikkinchi kichik guruhga qarz olishning afzallik va kamchiliklarini T sxemasida ko’rsatishni topshiring.
3. Uchinchi kichik guruhga soliq stavkalarini oshirishning afzallik va kamchiliklarini T sxemasida ko’rsatishni topshiring.
4. Har uchala yo’ldan qaysi birinig afzalligi eng maksimal va kamchiligi eng minimal miqdorda bo’lganini guruh sardori boshchiligida tanlang va taqdimot qiling.
5.Topshiriqni bajarish uchun 10 daqiqa va taqdimot uchun 5 daqiqa vaqt.
YECHIMI:
UYGA VAZIFA:
Avtor: U I Inoyatov, G N Ahmadjonovaning
“Byudjet va byudjet tizimi” darsligidan 32-35 betlarni INSERT usulida o’qib kelish.
INSERT –inglizcha so’zdan olingan bo’lib,interfaol belgilash,samarali o’qish, fikrlash ma’nolarini anglatadi.Ya’ni samarali o’qish va fikrlash maqsadida matnda belgilar qo’yish hisoblanadining interfaol tizimi hisoblanadi.
Matnni belgilash tizimi:
(√) – Mening bilganimni tasdiqlovchi axborot.
(+) – men uchun yangi axborot ;
(−) – Mening bilganlarimga zid axborot;
(?) – Meni o’ylantirib qo’ydi.Bu bo’yicha menga qo’shimcha axborot kerak
Amaliy ish va kitob bilan ishlash metodi doirasida qo’llaniladigan o’qitish texnikasi bo’lib, o’quv materialini o’zlashtirish va mustahkamlash, kitob bilan ishlash hamda tanqidiy fikrlash ko’nikmalarini shakllantirish maqsadida foydalaniladi.
TAYANCH IBORALAR:
|
| |
