|
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi
|
| bet | 124/137 | | Sana | 21.05.2024 | | Hajmi | 0,98 Mb. | | #247086 |
Bog'liq 1 ta\'lim texnologiyasiO’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi
Vaqti – 80 daqiqa
|
O’quvchilar soni soni: 30 nafar
|
O`quv mashg’ulotining shakli va turi:
|
Kombinatsiyalashgan amaliy o’quv mashg’uloti.
|
O’quv mashg’uloti tuzilishi:
|
1.Davlat byudjeti mohiyati va mazmuni.
2.Davlat byudjetining daromadlari.
3. Byudjetning taqsimlnishi, byudjet xarajatlari.
|
O`quv mashg’ulotining maqsadi:
Talabalarga davlat byudjeti, uning mohiyati va mazmuniga oid bilimlarini tizimlashtirish, byudjetning daromadlari tarkibi va byudjetning taqsimlanishiniga oid amaliy ko’nikmalarni berish..
|
Pedagogik vazifalar:
- davlat byudjeti haqida tushuncha berish.
- yuridik va jismoniy shaxs mohiyatini ochib berish,
- davlat byudjetidagi defitsit va profitsitni farqlay olishni o’rgatish.
- davlat byudjetining daromadlari tarkibini hisoblashga oid topshiriqni bajarish bo’yicha yo’riqnoma berish;
- davlat byudjetining xarajatlari tarkibini hisoblashga oid topshiriqni bajarish bo’yicha yo’riqnoma berish;
|
O`quv faoliyatining natijalari:
- davlat byudjeti haqida ma’lumot beradi;
- yuridik va jismoniy shaxs mohiyatini tushuntiradi ,
- davlat byudjetidagi defitsit va profitsitni farqlaydi;
- davlat byudjetining daromadlari tarkibini hisoblaydi;
- davlat byudjetining xarajatlari tarkibini hisoblaydi;
|
|
|
| |
