|
Qaytar aloqaning usul va vositalari
|
bet | 79/137 | Sana | 21.05.2024 | Hajmi | 0,98 Mb. | | #247086 |
Bog'liq 1 ta\'lim texnologiyasi
O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi
Ish bosqichlar va vaqti
|
Faoliyat mazmuni
|
|
O’qituvchi o’quvchi
|
|
1-bosqich. O’quv mashg’ulotiga kirish
(5 daq.)
|
Tashkiliy qism:
1.O’quvchilarning mashg’ulotga tayyorgarligi va davomatini tekshiradi.
|
Mashg’ulotga tayyorlanadilar.
|
|
2-bosqich. Asosiy qism.
(70 daq)
|
Tayanch bilimlarni faollashtirish:
1.Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi hamda o’tilgan mavzu bo’yicha o’quvchilarga savollar beradi, ularni baholaydi. (Ilova №1)
Maqsad va vazifani belgilanishi:
2.Mashg’ulot nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi, yozib olishlarini aytadi.
O’quvchilar bilimini faollashtirish:
3. Yangi mavzu bo’yicha savol-javob qilish orqali bilimlarni faollashtiradi. (Ilova №2)
Yangi o’quv materiali bayoni:
4.Mavzuga oid tarqatmalarni o’quvchilarga tarqatadi, va tushuncha beradi.
a)jami talab, uning tushunchasi, unga ta’sir etuvchi omillar, talab egri chizig’Ini ifodalaydi. (3-ilova )
b) jami taklif, uning tushunchasi, unga ta’sir etuvchi omillar, taklif egri chizig’ini ifodalaydi. (4-ilova )
g) Makroiqtisodiy muvozanat tushunchasini ifodalaydi. (5-ilova )
|
|
| |