Pedagogik vazifalar:
1.
Housekeeping bo’limi hisobotlari
haqida
tushuntirish;
2.
Housekeeping hodimining
me’yoriy hujjatlari haqida aytib
berish.
O‘quv faoliyat natijalari:
1.
Housekeeping bo’limi hisobotlari
haqida
aytib beradilar;
2.
Housekeeping hodimining
me’yoriy hujjatlarini tushuntirib
beradilar.
O‘qitish usullari
Tushuntirish, ko‘rsatish, yo‘riq-
noma berish, mashq va boshqalar.
O‘qitish vositalari
Ko‘rgazmali
qurollar,
proekter,
slaydlar, videoroliklar va tarqatma
materiallar.
O‘quv faoliyatini tashkil etish
shakllari
Ommaviy, yakka tartibda.
O‘qitish sharoiti
O‘quv amaliyot xonasi.
Qaytar aloqaning usul va vositalar
Nazorat, og‘zaki savol-javob.
O‘quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi
Ish
bosqichla
ri va
vaqti
Faoliyat mazmuni
O‘qituvchi
Ta`lim
oluvchi
1-O‘quv
mashg‘u-
lotiga
kirish
(25
daqiqa)
Tashkiliy qism:
1. Ta‘lim oluvchilarning davomatini tekshiradi.
2.Ta‘lim
oluvchilarning
mashg‘ulotga
tayyorgarligini nazorat qiladi.
3. Amaliy mashg‘ulot nomi, rejasi,
maqsad va
kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi.(1-ilova)
4.Amaliy mashg‘ulotni baholash mezonlari
bilan tanishtiradi. (1-jadval).
5. Xavfsizlik tehnikasi qoidalariga amal qilishni
eslatiladi.
Mashg‘ulotga
tayyorgarlik
o‘radilar.
Xavsizlik
texnikasi
jurnaliga imzo
qo‘yadilar.
Tinglaydilar.
