|
Ousekeeping hodimi ish faoliyati pedagogik innovatsiyalar, professionalBog'liq Housekeeping hodimi ish faoliyati Sattorova Dono Olimboy qizi Ataev
2-bosqich
Asosiy
(200 daqiqa)
Kirish yo‘riqnomasi (50 daqiqa)
o‘quvchilar bilimini faollashtirish:
1. “Akvarium” metodi orqali o‘quv-
chilar bilimini faollashtiradi.(2-ilova)
Yangi
o‘quv
material
bayoni
(135 daqiqa):
2. O‘quv amaliyot mavzusi bo‘yicha
umumiy ma’lumot beradi (3-ilova).
3. O‘quv amaliyoti mavzusi bo‘yicha
tayyorlangan
taqdimotni
ko‘rsatish
orqali tushuntiradi. (4-ilova)
4. Yangi mavzu bo`yicha amaliy
topshiriqni tushuntiradi. (5-ilova)
Yakuniy qism: (15 daqiqa)
4. Yangi mavzu bahs-munozara, savol-
javoblar orqali mustahkamlanadi.
Savollarga
javob
beradilar. Tinglay-dilar,
berilgan ma’-lumotlarni
daftarga qayd etadilar,
yangi mavzu bo‘yicha
olingan
bilimlarni
mustahkamlaydilar.
3-bosqich.
Yakuniy
(15 daq.)
Yakunlash:
1.O‘quvchilarning amaliy mashg‘ulot
bo‘yicha baholarini e’lon qiladi.(2-
jadval)
2.Kelgusi kasbiy faoliyatlarida
amaliyotda bajargan ishlarining
ahamiyati va muhimligiga o‘quvchilar
e’tiborini qaratadi.
3.Kelgusi mashg‘ulot mavzusi bilan
tanishtirib uyga vazifa beradi. (6-ilova).
Tinglaydilar. Top-
shiriqni yozib ola-
dilar.
1-ilova
1-jadval
Reja:
1.
Xona tozalovchi xonalar holati
bo‘yicha vazifa olish.
2.
Tozalash materiallari, texnik
asbobuskunalarni tanlash va taxlash.
3.
Aravachani
jihozlash
va
tayyorlash qoidalari.
|
| |
