|
O`zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab Ta`limi Vazirligi Samarqand viloyati Xalq ta’limi boshqarmasi Kattaqo`rg`on tuman xalq ta’limi bo`limi tasarrufidagi 50- umumta`lim maktabi Musiqa fani o`qituvchisi Jalilov Raxmatulloning Ochiq dars ishlanmasi
|
| bet | 2/3 | | Sana | 14.03.2023 | | Hajmi | 2.05 Mb. | | #45438 |
Bog'liq Ato`li o`zbek san`tkorlari 7sinf ochiq dars Vokal va zamonaviy musiqa Fan dastur (Bakalavr), 10-sinf viloyat fan olimpiadasi, 5. лекция, 156538, 620557, Клиник ва биокимёвий текшириш усуллари фанидан ўқув материаллари222, 1. Àâòîêîððåëÿöèÿ, þçàãà êåëèø ñàáàáëàðè, î èáàòëàðè, àíè ëàø óñ, 3-laboratoriya ishi shartlari 21 02 2022 , 2 5287766144864754361, talaba-varaqasi-342201101430 (1), Doc1, 1) Titul va 2-bet, Приложение 3 ИРЭ (маг РС), 749647Dars metodi: Hikoya, suhbat, “Klaster”.
Darsning texnologik xaritasi.
T/r
|
Darsning tarkibiy qismi
|
Bajariladiga ishlar
|
Vaqt
|
1
|
Tashkiliy qism:
|
a) salomlashish,
b) davomat aniqlanadi,
v) o’quvchilarning darsga tayyorgarligi tekshiriladi.
|
2 min
|
2
|
O’tilgan mavzuni takrorlab mustahkamlash
|
O’tilgan mavzular test sinovlari, musiqa savodxonligi yuzasidan tuzilgan savollar orqali takrorlanib, mustahkamlanadi.
|
3 min
|
3
|
Yangi mavzu
|
Musiqa tinglashdan: Mirsodiq Tojiyev asarlaridan namunalar tinglash
Jamoa bo’lib kuylash: “Navro`z qo`shig`i” Nazarmat she’ri, Rustam Abdullayev musiqasi.
Musiqa savodidan: Mirsodiq Tojiyev ijodi haqida ma`lumot berish.
|
3 min
10 min
2 min
|
4
|
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
Turli topshiriqlar orqali yangi mavzuni mustahkamlash.
|
20 min
|
5
|
Dars yakuni:
|
Dars davomida faol qatnashgan o`quvchlilarni rag`batlantirish va baholash.
|
3 min
|
6
|
Uyga vazifa:
|
Uyga vazifani tushuntirish.
|
2 min
|
Darsning borishi: O’quvchilar sinfga o’qituvchi tanlagan musiqa sadolari ostida kirib kelishadi.
Tashkiliy qism: Salomlashib, davomat aniqlanadi, o’quvchilarning darsga tayyorgarligi tekshiriladi. O’tilgan mavzularni takrorlash va mustahkamlash uchun har bir qatorga bir nechtadan savollar tarqatiladi va berilgan ikki daqiqa ichida savollarga to`g`ri javob berishgan o’quvchilar quvnoq notachalar bilan rag`barlantiriladi.
O`tilgan mavzuni mustahlash uchun savollar:
Yangi davr O`zbekiston musiqa madaniyati haqida nimalarni bilasiz?
Zamonaviy usulda ijod etgan bastakorlardan kimlarni bilasiz? Javob: Ikrom Akabarov, Mustafo Babayev, Nadim Norxo`jayev, Bahrullo Lutfullayev va boshqalar .
Qashqarcha usuli bu…? Javob: Qashqarcha zarb usuli 4/4 o`lchovida namayon bo`lib , ritm tuzilishi jihatidan Bum ba-ka bum bak, bum da ifodalanadi .
Baxshi –shoir va maqom ijrochilari o`rtasida muntazam o`tkaziladigan ko`rik- tanlovning nomi nima? Javob: Alla.
Qanday zamonaviy o`zbek bastakorlarini bilasiz? Javob: Ikrom Akabarov, Mustafo Babayev, Nadim Norxo`jayev, Bahrullo Lutfullayev va boshqalar .
Yangiz mavzu bayoni:
Musiqa tinglashdan: “Ey o`g`il” Salohiy she’ri, Orifxon Xotamov musiqasidan parcha eshittiriladi. Tinglangan musiqiy asar haqida o`quvchilar fikri so`raladi.
Atoqli o‘zbek san’atkorlari va musiqiy jamoalari haqida ma`lumot beriladi. (2- slayd)
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
O`zbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab Ta`limi Vazirligi Samarqand viloyati Xalq ta’limi boshqarmasi Kattaqo`rg`on tuman xalq ta’limi bo`limi tasarrufidagi 50- umumta`lim maktabi Musiqa fani o`qituvchisi Jalilov Raxmatulloning Ochiq dars ishlanmasi
|
