V. Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar

1. 
   Avtomatlashtirilgan o’rgatuvchi va nazorat qiluvchi dasturlar bilan ishlash.
   
2. 
   Maxsus adabiyotlar bo’yicha fanlar bo’limlari yoki mavzulari ustida ishlash.
   
3. 
   Talabaning o’quv-ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog’liq bo’lgan fanlar bo’limlari va mavzularni chuqur o’rganish.
   
4. 
   Multimedia texnologiyalaridan foydalanishga mustaqil o’rganishlari.
   
5. 
   Metodik qo’llanmalarni namoyish dasturlari bilan ishlashni o’rganis
   
6. 
   Multimedia va internet
   
7. 
   Elektron darsliklar yaratishda qo’llaniladigan dasturlarning yangilari bilan tanishish.
   
8. 
   Zamonaviy axborot texnologiyalarining elektron darsliklar yaratishdagi farqlarini ajratish.
   
9. 
   Elektron darsliklar yaratish
   
10. 
    Yaratilgan elektron darsliklarni o’quv jarayonida qo’llash kabi masalalar bo’yicha mustaqil ta’lim ish mavzusi sifatida beriladi.
    
11. 
    Grafik loyihalarni yaratishda grafik dasturlaridan foydalanish
    
12. 
    Vektor va rastr tasvirlarni yaratish va qayta ishlash
    
13. 
    Internetga tayyorlash dasturlari
    
14. 
    Chop etish oldi jarayoni
    
15. 
    Prezentatsiya prinsiplari
    
16. 
    Shakl bilan ishlash
    
17. 
    Tovarning o’ziga xosligini taminlashda dizayn o’rni
    
18. 
    Gazeta, jurnal, buklet sayt dizaynini yaratish
    
19. 
    Video malumotlarni hosil qiluvchi texnik vositalarni o’rnatish va sozlash
    
20. 
    Vandisam dasturining interfeysi
    
21. 
    Vandisam dasturida video darslar tayyorlash
    
22. 
    Camtasia Studio dasturi interfeysi va imkoniyatlari.
    
23. 
    Camtasia Studio dasturida ekran yozishlarni sozlash.
    
24. 
    Videodarslar tayyorlash boyitish va qo’shimchalar kiritish.
    
25. 
    Multimediyali elektron darslik yaratish.
    
26. 
    Dasturiy vositalar yordamida videokliplarni hosil qilish, tahrirlash va ijro etish.
    
27. 
    Namoyish hosil qilishning asosiy yo’llari, namoyishning mazmuni, tuzilishi va parametrlari.
    
28. 
    Namoyishni hosil qilish va tahrirlashda foydalaniladigan dasturlar.
    
29. 
    O’qitishda multimedia texnologiyalar.
    
30. 
    Pedagogik maqsadlarga erishish uchun namoyish etiluvchi malumotlarni yig’ish, mazmunini boyitish.
    
31. 
    Multimedia va internet.
    

• 
  Tovush texnologiyasini mta’minlovchi kompyuter vositalari, video texnologiyalarni ta’minlab beruvchi kompyuter vositalari, Multimedia vositalari haqida tasavvurga ega bo’lishi, tovushni yozuvchi va uni hosil qiluvchi modullar haqida tasavvurga ega bo’lishi kerak; (bilim)
  
• 
  Tovushni sintezlash moduli va akustik tizimlarni, video texnologiyalarni ta’minlab beruvchi kompyuter vositalari Multimedianing apparat va dasturiy vositalari standartiga qo’yiladigan talablarni videokamera platasini bilishi va ulardan foydalana olishi;(ko’nikma)
  
• 
  Tovush pltalarida, videokontrollerlarda va videokameralarda ishlash, Multimedia dasturlarining amaliy paketlarida ishlash ko’nikmalariga ega bo’lishi kerak; (malaka)
  

VIII.Ta’lim texnologiyalari va metodlari:

• 
  Maruzalar;
  
• 
  Interfaol keys-stadilar;
  
• 
  Amaliy va labaratoriyalar (mantiqiy fikrlash, tezkor savol-javoblar;
  
• 
  Guruhlarda ishlash
  
• 
  Taqdimotlarni qilish
  
• 
  Individual loyihalar
  
• 
  Jamoa bo’lib ishlash va himoya qilish uchun loyihalar.
  

IX. Kreditlarni olish uchun talabalar:

Joriy, oraliq nazorat shakllarida berilgan vazifa va topshiriqlarni bajarish, yakuniy nazorat bo’yicha test sinovlarini muvaffaqiyatli topshirish.

Asosiy adabiyotlar

1. 
   Mirziyoyev Shavkat Miromonovich. Erkin va farovon, demokratik O’zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. O’zbekiston Respublikasi Prezidenti lavozimiga kirishish tantanali marosimiga bag’ishlangan Oliy Majlis palatalarining qo’shma majlisidagi nutq / SH.M.Mirziyoyev .-Toshkent: O’zbekiston, 2016.-56 b.
   
2. 
   Mirziyoyev Shavkat Miromonovich. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib intizom va shaxsiy javobgarlik-har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo’lishi kerak. Mamlakatimizni 2016 yilda ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirishning asosiy yakunlari va 2017 yilga mo’ljallangan iqtisodiy dasturning eng muhim ustuvor yo’nalishlariga bag’ishlangan Vazirlar Mahkamasining kengaytirilgan majlisidagi maruza, 2017 yil 14 yanvar / Sh.M.Mirziyoyev. – Toshkent: O’zbekiston, 2017.-104 b.
   
3. 
   Mirziyoyev Shavkat Miromonovich. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz. Mazkur kitobdan O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning 2016 yil 1 noyabrdan 24 noyabrga qadar Qoraqalpog’iston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahri saylovchilari vakillari bilan o’tkazilgan saylovoldi uchrashuvlarida so’zlagan nutqlari o’rin olgan. Sh.M.Mirziyoyev. – Toshkent: “o’zbekiston”, 2017.-488 b.
   
4. 
   O’zbekiston Respublikasi Prezidentining farmoni. O’zbekiston respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha harakatlar strategiyasi to’g’risida. (O’zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to’plami, 2017 yil, 6-son, 70-modda)
   
5. 
   2017-2021 yillarda O’zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo’nalishi bo’yocha Harakatlar strategiyasi. O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi Pf-4947 sonli farmoni.
   

1. 
   www.ziyonet.uz;
   
2. 
   www.lex.uz;
   
3. 
   www.bilim.uz;
   
4. 
   www.opengl.org;
   
5. 
   www.intuit.ru.