|
O‘zbekiston respublikasi Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar
|
| bet | 6/8 | | Sana | 21.10.2023 | | Hajmi | 174.23 Kb. | | #89453 |
Bog'liq 005 2 2023 2024 Agronomiya Силлабус 9та 30 07 23 Илова жадвал ЮТТ 1 курс ўқув танишув, spring core 2, маъруза 3, 1-amaliy mashgulot, ea6178d3950dedd348fd01a328a9e9e6 KOMPUTERNING TEXNIK VA DASTURIY TA’MINOTI, 6-synp. Turkmen dili (2017, M.Hanmatow, A.Hanmatow), 5GoDOgdTYEpcaklo3ueZ, English Vocabulary Organiser with key, MVP01-6 Cars by make, 4f689e21-c9b7-4c9d-9fa4-645164170619 (1) (1), Тесты по Фармхимии 500, Informatikada modellashtirish xakida tushuncha berish-fayllar.org (1), 1. O’qituvchi nutq madaniyati kasbiy pedagogik faoliyatning shar-fayllar.org, Andijon davlat universiteti, 4-ma\'ruza mashg\'ulotiAxborot manbaalari
1.
|
https://ssuv.uz/uz
|
2.
|
https://wiki.fenix.help/pedagogika/informatsionno-kommunikatsionnyye-tekhnologii
|
3.
|
https://ardma.net/instrumenty/tekhnologii/informatsionno-kommunikatsionnyye-tekhnologii/
|
4.
|
https://infourok.ru/statya-na-temu-informacionno-kommunikacionnye-tehnologii-4514400.html
|
5.
|
https://www.maam.ru/detskijsad/informaciono-komunikacionye-tehnologi-v-sovremenom-obrazovani.html
|
6.
|
https://arm.ssuv.uz/frontend/web/books/6430fcda3696b.pdf
|
7
|
https://obuchalka.org/20210601133045/informacionno-kommunikacionnie-tehnologii-shinibekov-d-a-uskenbaeva-r-k-2017.html
|
8
|
https://twirpx.com
|
Talabaning fan bo’yicha o’zlashtirish ko’rsatkichini nazorat qilishda quyidagi mezonlar tavsiya etiladi:
a) 5 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:
fanning moxiyati va mazmunini to’liq yorita olsa;
fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiylik va mantiqiylik saqlanib, ilmiy xatolik va chalkashliklarga yo’l qo’ymasa;
fan bo’yicha mavzu materiallarining nazariy yoki amaliy ahamiyati haqida aniq tasavvurga ega bo’lsa;
fan doirasida mustaqil erkin fikrlash qobiliyatini namoyon eta olsa;
berilgan savollarga aniq va lo’nda javob bera olsa;
konspektga puxta tayyorlangan bo’lsa;
mustaqil topshiriqlarni to’liq va aniq bajargan bo’lsa;
fanga tegishli qonunlar va boshqa me’yoriy-xuquqiy xujjatlarni to’liq o’zlashtirgan bo’lsa;
fanga tegishli mavzulardan biri bo’yicha ilmiy maqola chop ettirgan bo’lsa;
tarixiy jarayonlarni sharxlay bilsa;
|
| |
