• Mustaqil ta’lim (MT) 3-semester 60 soat
  • Asosiy adabiyotlar 1
  • Talabaning fan bо‘yicha о‘zlashtirish kо‘rsatkichini nazorat qilishda quyidagi mezonlar tavsiya etiladi
  • О‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi qо‘qon davlat pedagogika instituti




    Download 36,68 Kb.
    bet3/5
    Sana16.12.2023
    Hajmi36,68 Kb.
    #120907
    1   2   3   4   5
    Bog'liq
    қалам ihchi 2 курс 2023 й
    TRANSLATE, 15-mavzu. Taqdimot, 2, Somali, Miynet qatnasiqlari hám is haqi, A.I Oraliq 1 40 tadan 28 ta, Иқтисодиёт фанидан тест саволлари ва жавоблари 2, 133562 yicha tayanch iboralar (1), 2 5199924133697163449, Muminov Z., JUMAMURATOVA QUMAR. Talim turleri, 1576309835, 1.31, amaliyot, Mavzu Zararkunanda dasturlar va ulardan himoyalanish-fayllar.org (1)
    A44

    Vazifani yakuniy bosqichi

    2

    A45

    Keksa inson boshining murakkab holatdagi portreti qalamtasviri.

    2

    A46

    Keksa inson boshining murakkab holatdagi portreti qalamtasviri.




    A47

    Odam boshining anatomik qurilishi haqida mahlumot.

    2

    A48

    Modelni о‘rganish, qisqa muddatli chizgilarni bajarish.

    2

    A49

    Keksa inson boshining murakkab holatdagi portreti konstruktiv qurish.

    2

    A50

    Bosh nisbatlarini to’g’ri ifodalab tasvirlash konstruktiv tuzilish, plastika, hajm kompozitsiya asoslari qonun-qoidalarini o’rganish

    2

    A51

    Bosh nisbatlarini to’g’ri ifodalab tasvirlash konstruktiv tuzilish, plastika, hajm kompozitsiya asoslari qonun-qoidalarini o’rganish




    A52

    Vazifani yakuniy bosqichi.

    2

    A53

    Inson qiyofasini qо‘llari bilan beligacha tasvirlash

    2

    A54

    Naturaning xarakterli xususiyatlarini ochib berish.Qiyofani tasvirlashda konstruktiv anatomik tuzilishni hisobga olib uning holatini aniqlash.

    2

    A55

    О‘quv grafik vazifa chizishda inson yuz tuzilishi xususiyatlarini ochib berish.

    2

    A56

    Odam boshining anatomik qurilishi haqida mahlumot

    2

    A57

    Modelni о‘rganish, qisqa muddatli chizgilarni bajarish.

    2

    A58

    Inson qiyofasini qо‘llari bilan beligacha konstruktiv qurish.

    2

    A59

    Bosh, qо‘l nisbatlarini tо‘g‘ri ifodalab tasvirlash, plastika, hajm kompozitsiya asoslari qonun-qoidalarini о‘rganish.

    2

    A60

    Vazifani yakuniy bosqichi

    2




    Mustaqil ta’lim (MT) 3-semester 60 soat

    1

    Inson bosh suyagini yuqoridan va yon tomondan tasvirlash

    10

    2

    David boshining bо‘laklari qalamtasviri (burun, quloq, lab, kо‘zlarning turli holatlardagi tasvirlari)

    10

    3

    Inson boshini kesib ishlash usullarini mashq qilish

    10

    4

    Ekorshe gips boshini yon tomondan tasvirlash

    10

    5

    Parranda va hayvonlarning qalamchizgilari

    10

    6

    Aniq xarakterga ega bо‘lgan bosh namunasining qalamtasviri

    10




    4-semester 60 soat




    7

    Inson qomatidan qalamchizgilar bajarish

    10

    8

    О‘ziga hos xarakterli xususiyatlarga ega bо‘lgan inson portreti qalamtasviri

    10

    9

    Inson qomati qoralamalarini chizih

    10

    10

    Hayvon va qushlar qoralamalarini chizish

    10

    11

    Inson boshini elka kamari bilan tasvirlash

    10

    12

    Keksa inson boshining murakkab holatdagi portreti qalamtasviri.

    10




    Asosiy adabiyotlar1

    1

    Baymetov B. “Qalamtasvir”. Darslik 1-qism.- Toshkent, 2006

    2

    Muratov X.X. “Qalamtasvir”, Toshkent IJOD-PRINT, 2020

    3

    M.Axmedov, M.Xasanova “Qalamtasvir” о‘quv qо‘llanmaToshkent “IJOD-PRINT” 2021yil

    Qо‘shimcha adabiyotlar

    1

    I.Azimov va boshqalar Biologiya (9-sinf) metodik qо‘llanma T., 2002 yil Abu Ali ibn Sino tibbiyot nashriyoti.

    2

    B.Boymetov “Qalamtasvir” Pedagogika institutlari va universitetlari talabalari uchun о‘quv qо‘llanma. Toshkent, 1997.

    3

    Tojiev B, Mahkamova S. “Qalamtasvir” (Dastlabki saboqlar). Metodik qо‘llanma. Toshkent, 2013.



    Talabaning fan bо‘yicha о‘zlashtirish kо‘rsatkichini nazorat qilishda quyidagi mezonlar tavsiya etiladi:


    a) 5 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

    • Fanning mohiyati va mazmunini tо‘liq yorita olsa;

    • Fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiylik va matiqiylik saqlanib, ilmiy xatolik va chalkashliklarga yо‘l qо‘ymasa;

    • Fan bо‘yicha mavzu materiallarining nazariy yoki amaliy ahamiyati haqida aniq tasavvurga ega bо‘lsa;

    • Fan doirasida mustaqil erkin fikrlash qobiliyatini namoyon eta olsa;

    • Berilgan savollarga aniq va lо‘nda javob bera olsa;

    • Konspektga puxta tayyorlangan bо‘lsa;

    • Mustaqil topshiriqlarni tо‘liq va aniq bajargan bо‘lsa;

    • Fanga tegishli qonunlar va boshqa meyoriy-huquqiy hujjatlarni tо‘liq о‘zlashtirgan bо‘lsa;

    • Tarixiy jarayonlarni sharxlay bilsa;

    b) 4 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

    • Fannning mohiyati va mazmuanini tushungan, fandagi mavzularni bayon qilishda ilmiy va mantiqiy chalkashliklarga yо‘l qо‘ymasa;

    • Fanning mazmunini amaliy ahamiyatini tushingan bо‘lsa;

    • Fan bо‘yicha berilgan vazifa va topshiriqlarni о‘quv dasturi doirasida bajarsa;

    • Fan bо‘yicha berilgan savollarga tо‘g‘ri javob bera olsa;

    • Fan bо‘yicha konspektini puxta shakllantirgan bо‘lsa;

    • Fan bо‘yicha mustaqil topshiriqlarini tо‘liq bajargan bо‘lsa;

    • Fanga tegishli qonunlar va boshqa meyoriy hujjatlarni о‘zlashtirgan bо‘lsa.

    v) 3 baho olish uchun talabaning bilim darajasi quyidagilarga javob berishi lozim:

    • Fan haqida umumiy tushunchaga eka bо‘lsa;

    • Fandagi mavzularni tor doirada yoritib, bayon qilishda ayrim chalkashliklarga yо‘l qо‘ysa;

    • Bayon qilish ravon bо‘lmasa;

    • Fan bо‘yicha savollarga mujmal va chalkash javoblar olinsa;

    • Fan bо‘yicha matn puxta shakllantirilmagan bо‘lsa.


    Download 36,68 Kb.
    1   2   3   4   5




    Download 36,68 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    О‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi qо‘qon davlat pedagogika instituti

    Download 36,68 Kb.