|
O’zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi namangan davlat universiteti
|
| bet | 1/2 | | Sana | 23.05.2024 | | Hajmi | 2,59 Mb. | | #250826 |
Bog'liq Gavxaroy taqdimot
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY TA’LIM, FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
NAMANGAN DAVLAT UNIVERSITETI
70310102-“Iqtisodiyot” (tarmoqlar va sohalar bo`yicha)
magistratura mutaxassisligi 2-bosqich magistranti
Toxirova Gavxaroy Tolibjon qizining
T A Q D I M O T I
XIZMATLAR SOHASIDA RAQOBAT MUHITINI SHAKLLANTIRISH YO’LLARI
mavzusidagi dissertatsiyasining
Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasini amalga oshirish jarayonida orttirilgan tajriba va jamoatchilik muhokamasi natijalari asosida ishlab chiqilgan “O‘zbekiston — 2030” strategiyasiga muvofiq Hududlarda xizmat ko‘rsatish va servis sohalarini rivojlantirish orqali xizmat ko‘rsatish hajmini 3 baravarga oshirish maqsad qilib olindi.
Dissertatsiya mavzusining dolzarbligi va asoslanishi Bozor munosabatlarini takomillashtirishda, iqtisodiyotni yanada erkinlashtirishda xizmat ko’rsatish sohasini rivojlantirish, uning natijasida mamlakat budjeti barqarorligini ta’minlash, yalpi ichki mahsulotni (YaIM) ishlab chiqarish, aholi bandligini ta’minlash kabi dolzarb muammolarni hal qilishga erishilmoqda. Rivojlangan mamlakatlarda xizmatlar sohasining YaIMdagi ulushi (2023-yil, foizda) Tadqiqotning maqsadi
Iqtisodiyotni modernizatsiyalash sharoitida xizmat ko’rsatish sohasida raqobat muhitini shakllantirish, sohadagi bandlik holatini va rivojlanish tendensiyalarini tadqiq etish bo’yicha nazariy-uslubiy tavsiyalar va amaliy takliflar ishlab chiqishdan iborat.
Adabiyotlar sharhi
Xizmat ko’rsatish sohasining nazariy asoslari va ijtimoiy ahamiyati A.Smit, J.B.Sey, Dj.M.Keyns, Y.Shumpeter, A.V.Chayanov, I.A.Juravleva, A.P.Kiselev kabi iqtisodchi olimlar tomonidan o’rganilgan. Mustaqillik yillarida mamlakatimiz olimlari G’.H.Qudratov, Yo.Abdullayev, M.S.Qosimova, B.Xodiyev, A.Abdullayev, M.Q.Pardayev, B.A.Abdukarimov, va G.S.Sevlikyans kabilarning bu borada olib borgan tadqiqotlarini alohida ta’kidlab o’tish lozim.
|
| |
