11.
Alimjonova Dj.I., Aliyev I.T. Kimyo va oziq-ovqat texnologiyasiga oid
fanlarni o'qitishda innovatsion pedagogik texnologiyalar, T.: "Iqtisod -
Moliya", 2015, 276 b.
12.
Mavlonov A., Abdalova S., Allamberganova M., Ilyasova Z. O’quv
mashg’ulotlarini tashkil etishda ta’lim texnologiyalari. O’quv qo’llanma. T.:
“Tafakkur bo’stoni”, 2013yil 142 b
13.
http://www.referat.ru
14.
www.inter-pedagogika.ru
;
15.
www.school.edu.ru
16.
www. tdpu. uz
17.
www. pedagog. uz
18.
7. www. Ziyonet.uz
19.
8. www. edu. uz
73
Document Outline - 2.3. “Pedagogika.Psixologiya” fanidan “Muloqot psixologiyasi” mavzuning texnologik modeli va xaritasi…………………………………………………….
- KIRISH
- Ishning maqsadi va vazifasi: Dars jarayonida o`quvchi-talabalarga ma’qul shart-sharoitlarini yaratish, ta‘lim jarayonida didaktik o‘yinli texnologiyalarning qo‘llashda o‘quvchilarning tasavvurini oshirib darsning samaradorligiga erishish.
- 2.1.1. O‘yin tarzida modellashtirish texnologiyasi.
- 2.2.2. Kommunikativ kompetentlikni rivojlantirishda pedagogik vaziyatlarni modellashtirishdan foydalanish.
- Didaktik o‘yin turlarini tanlash mezonlari:
- Didaktik o‘yin turlarini tayyorlash va amalda mashqlar bajarish
- 2.2.1. “MULOQOT PSIXOLOGIYASI” MAVZUSI BO‘YICHA ANIQLANGAN O‘QUV MAQSADLARI
- 2.3.“MULOQOT PSIXOLOGIYASI” MAVZUNING TEXNOLOGIK MODELI VA XARITASI
- Ma’ruza darsiga texnologik xarita
- XULOSA
- FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI
|
