|
O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vaziligi namangan muhandislik-qurilish instituti “Tasdiqlayman”
|
| bet | 1/7 | | Sana | 19.01.2024 | | Hajmi | 22.24 Kb. | | #140877 |
Bog'liq O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vaziligi na-fayllar.org (1) alisher-navoiyning-hayrat-ul-abror-dostonidagi-hikoyatlarda-oriflar-timsoli, Презентация без названия
O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vaziligi namangan muhandislik-qurilish instituti “Tasdiqlayman”
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZILIGI
NAMANGAN MUHANDISLIK-QURILISH INSTITUTI
“Tasdiqlayman”
Namangan muhandislik-
qurilish instituti rektori
___________Sh.T.Ergashev
2022 yil “____ ”__________
ATROF-MUHIT VA TABIIY RESURSLAR IQTISODIYOTI
FANINING O‘QUV DASTURI
-
Bilim sohalari:
|
300 000 -
|
Ijtimoiy fanlar, jurnalistika va axborot
|
|
|
|
Ta’lim sohalari:
|
310 000 -
|
Ijtimoiy va xulq atvorga mansub fanlar
|
|
|
|
Ta’lim yo‘nalishlari:
|
60310100 -
|
Iqtisodiyot
(tarmoqlar va sohalar bo‘yicha)
|
|
|
|
Fan/modul’ kodi
ENVNRE1406
|
O‘quv yili
2022-2023
|
Semestr
4
|
Kreditlar
6
|
Fan/modul’ turi
Majburiy fanlar
|
Ta’lim turi
O‘zbek
|
Haftadagi dars soatlari
6
| |
1.
|
Fanning nomi
|
Auditoriya mashg‘ulotlari
(soat)
|
Mustaqil
Ta’lim
(soat)
|
Jami yuklama
(soat)
| |
Atrof-muhit va tabiiy resurslar iqtisodiyoti
|
90
(45 m / 45 a)
|
90
|
180
| |
2.
|
I. Fanning mazmuni
Fanni o’qitishdan maqsad – talabalarda atrof-muhit va tabiiy resurslar iqtisodiyoti fanning nazariy asoslari, qonuniyatlari, tamoyillari, bo’yicha bilimga ega bo’lish, iqtisodiyotni modernizatsiya qilish sharoitida, atrof-muhitning mohiyatini, xususiyatlarini o’rgatish, atrof-muhit dunyoqarashiga, fikrlashga o’rgatish, ushbu sohada o’zining mustaqil xulosalarini asosli tarzda aniq bayon etishga o’rgatish, atrof-muhit xavfsizligini ta’minlash, uning huquqiy-me’yoriy asoslari bo’yicha nazariy bilimga ega bo’lish, atrof-muhit xususiyatlarini o’rganish usullari bo’yicha bilim, ko’nikma va malaka shakllantirishdir.
Fanning vazifasi - talabalarga talabalarni atrof-muhit va tabiiy resurslar iqtisodiyotining nazariy asoslari va zamonaviy uslublariga ega bo’lishlari bilan ta’minlash, tabiatni asrash, tiklash, muhofaza qilish, mamlakat aholisi hamda iqtisodiyotining ekologik xavfsizligini ta’minlash, atrof-muhit bilan bog’liq tadbirlarni tashkil etish va boshqaruv tizimlarini o’rgatish, tabiatni muhofaza qilishda xalqaro hamkorlik sohasidagi bilimlarni berish, atrof-muhit xavfsizligini tashkil qilishning murakkab muammolarini echishning nazariy asoslari va zamonaviy uslublari sohasida bilimlarni berishdir.
|
II. Asosiy nazariy qism (ma’ruza mashg‘ulotlari)
II.I. Fanning tarkibiga quyidagi mavzular kiradi:
1-mavzu. Kelajakdagi ekologik muammolar
Iqlim o’zgarishi. Iqtisodiyotning roli. Ekologik iqtisodiyot va atrof-muhit.
2-mavzu. “Yashil iqtisodiyot” konsepsiyaning rivojlanish yo‘nalishlari
“Yashil iqtisodiyot” kontseptsiyasining mohiyati va rivojlanish bosqichlari. “Yashil iqtisodiyot”ni rivojlantirish yo’nalishlari
3-mavzu. Resurslarni cheklanganligi sharoitida “Yashil iqtisodiyot”ga o‘tish tamoyillari
Resurslarning cheklanganligi va “yashil iqtisodiyot”ga o’tish zaruriyati. “Yashil iqtisodiyot”ga o’tish tamoyillari
4-mavzu. “Yashil iqtisodiyot”ga o‘tish siyosatining dastaklari va inson kapitalining rivojlantirish
“Yashil iqtisodiyot”ga o’tish siyosatining dastaklari. “Yashil iqtisodiyot”ning axborot resurslari va “yashil iqtisodiyot” uchun inson kapitalini rivojlantirish.
5-mavzu. “Yashil iqtisodiyot”ni baholash amaliyoti
“Yashil iqtisodiyot”ni baholashning kompleks usuli. Jahon banki yondashuvi
|
| |
