• Tashqi ta’sir natijasida to‘xtalish. Ichki toxtalish................38 Taymerlar yordamida to‘xtalishlar........................................39
  • 1-amaliy mashg‘ulot. Mikrokontrollerlarni dasturlash muhitlarini operatsion tizimga o‘rmatish. Ishdan maqsad
  • Mikrokontrollerni dasturlashda tanlash operatorlaridan foydalanish.................................................................................33




    Download 1,33 Mb.
    bet3/19
    Sana16.12.2023
    Hajmi1,33 Mb.
    #120908
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
    Bog'liq
    EA (amaliy uslubiy).
    7-mavzu, PYTHON dasturlash tilida oyin yaratish (2), shabalin (1), Darsni interfaol metodlarda tashkil etish, 12695 2 1F78141C8FE347CF075407B8659ABEF4B14CF9DE (1), 6-sinf-barcha-chorak-uchun-matematika-test-4, Anushteginiylar davlati, 0198002, ANKETA SOʻROVI TUSHUNCHASI, USLUBIY AFZALLIKLARI VA KAMCHILIKLARINI (2), 2 course reading and writing lesson 4, Mavzu Fonema-fayllar.org, 8-sinf answers (2)-Copy, 3-sinf answers (2)-Copy, Buxoro davlat universiteti evolutsiya nazariyasi fanidan mustaqi(1)
    Mikrokontrollerni dasturlashda tanlash operatorlaridan foydalanish.................................................................................33

  • Dasturlashda ma’lumot va funksiyalardan to‘g‘ri foydalanish.................................................................................34

  • Tashqi ta’sir natijasida to‘xtalish. Ichki to'xtalish................38

  • Taymerlar yordamida to‘xtalishlar........................................39

    Foydalanilgan adabiyotlar…………………………………..…....42


    Kirish.
    O‘quv jarayoniga zamonaviy ta’lim texnologiyalarini yanada jadalroq qo‘llash vazifalari qo‘yilgan. Texnika sohasidagi oliy o‘quv yurtlarida va energetika yo‘nalishidagi kasb-hunar kollejlarida o‘qitiladigan « Elektronika va asbobsozlik » umumiy ta’lim fanlari qatoriga kiradi. Fanni mukammal va puxta o‘rganishda amaliy ishlari muhim o‘rin tutadi. O‘quvchilar amaliy ishlarini bajarish jarayonida, nazariy bilimlarini tajribalar orqali amaliy jihatdan mustahkamlaydi, mustaqil xulosa chiqarishni o‘rganadi va natijada malakaviy ko‘nikmalar hosil qiladi. Uslubiy qo‘llanmada «Mikrokontrollerlarni dasturlash»fanidan amaliy mashg‘ulot ishlarini bajarishda texnikada qo‘llaniladigan material turlari va ularning qanday qismlarga ajratilishi xaqida ma’lumot beradi.
    Mazkur uslubiy qo‘llanma 60711200 – Elektronika va asbobsozlik yo‘nalishi uchun ta’lim yo‘nalishi malaka talablari hamda « Mikrokontrollerlarni dasturlash» fanining o‘quv dasturi asosida tuzilgan bo‘lib, fanni o‘qiydigan barcha ta’lim yo‘nalishlarida va kasb-hunar kollejlari mutaxassisliklarida amaliy ishlarini bajarishga mo‘ljallangan.

    1-amaliy mashg‘ulot.


    Mikrokontrollerlarni dasturlash muhitlarini operatsion tizimga o‘rmatish.
    Ishdan maqsad: Mikrokontrollerlar bilan tanishish, Ardiuno uno operatsion tizimini o‘rnatishni o‘rganish.
    Mikrokontrollerlar (Microcontrollers) tushunchasi, kompyuter arxitekturasining juda kichik va yordamchi qismi sifatida yuzaga keladi. Ular, CPU (Central Processing Unit), xotira (yod va/yoki flesh), kirish/chiquvish portlari va boshqa elektron qurilmalarni o‘z ichiga olgan yordamchi integratsion schemalardir. Mikrokontrollerlar aksariyatda to‘qimachilik, avtomobilsozlik, robototexnika, o‘yinchoqlar, IoT (Internet of Things) va boshqa ko‘plab sohalarda ishlatiladi.

    Download 1,33 Mb.
  • 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19




    Download 1,33 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Mikrokontrollerni dasturlashda tanlash operatorlaridan foydalanish.................................................................................33

    Download 1,33 Mb.