O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi maktabgacha ta`limfakulteti sirtqi ta’lim 2-kurs mmt-323 Esse Bajardi

Download 26.49 Kb.
bet	1/2
Sana	22.04.2024
Hajmi	26.49 Kb.
	#203935

1 2

Bog'liq
Bolalarni tabiyat bilan tanishtirishda rivojlantiruvchi markazlarning o’rni
Informatikaa sho\'ba ma\'ruza, Tariх-darslarida-pedagogik-teхnologiyalar, file (1), Koreya va Xitoy, Agrosanoat integratsiyasi, uning motivlari va xususiyatlari. Rossiyaning agrosanoat majmuasi, engil va oziq-ovqat sanoati, 49147, Yakor rekasiyasi Ayon va noayon qutbli sinxron generatorning ten-fayllar.org, JTD tayyorgarlik darajasi uchun ariza, 6-y-Moliyaviy-tahlil-2-Oquv-qollanma-M-Raximov-T2003 (2), algoritim 1, 1, 2, 13065 2 08750CBC25F4CB7AB0730E540F77CE828F69C4FE, Abdullayeva A rus tili, Abdullayeva Azizaxon english 1-topshiriq

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

Maktabgacha ta`limfakulteti sirtqi ta’lim
2-kurs MMT-323

Esse

Bajardi : Tursunbayeva Aysuluv
Toshkent 2024
Mavzu : Bolalarni tabiat bilan tanishtirishda rivojlantiruvchi markazlarning o’rni.
Reja:
Kirish
Asosiy qism
1. Bolalarni tabiyat bilan tanishtirish.
2. Rivojlantiruvchi markazlar bolalarga tabiat bilan tanishishga oid asosiy usullar.
3. Bolalarni tabiat bilan tanishtirishda rivojlantiruvchi markazlarning o’rni.
Xulosa

Kirish qismi:
Markazlarning o'rni bolalarni tabiat bilan tanishtirishda rivojlantiruvchi ahamiyatga ega. Ularning o'zgartirishlarni yaratish, o'rganish va bog'lash jarayonlarini tashkil etishda katta rol o'ynashlari sababli, markazlar bolalarning tabiiy dunyosini tushunishiga yordam berishadi.
Bolalarni tabiat bilan tanishtirishning rivojlantiruvchi markazlari, bugungi dunyoda o'ziga xos o'rin egallaydi. Bu markazlar bolalar uchun o'zgartirishlarni yaratish, o'rganish va bog'lash jarayonlarini tashkil etishda katta ahamiyatga ega. Ularning asosiy maqsadi bolalarga tabiatni sevish, qadrlash va uning e'tiqodlarini rivojlantirishdir.
Asosiy qismi:
Rivojlantiruvchi markazlar bolalarga tabiat bilan tanishishni osonlashtirish uchun turli usullarni qo'llab-quvvatlashadi. Bu markazlar o'rganish jarayonlarini tashkil etish, tabiat bilan bog'liq fanlarni o'rgatish, ma'lumotlarni oshirish, amaliy mashg'ulotlarni amalga oshirish va tabiatni muhofaza qilish prinsiplarini o'rgatishga qaratilgan. Shuningdek, bolalarni tabiat bilan tanishtirish uchun turli o'yinlar, laboratoriyalar, tabiatshunoslik saroyi va ovozli vizuallar kabi texnik vositalar ham ishlatiladi.
Rivojlantiruvchi markazlar bolalarga tabiat bilan tanishishga oid asosiy usullarni qo'llab-quvvatlashadi. Bu markazlar o'rganish jarayonlarini tashkil etish, tabiat bilan bog'liq fanlarni o'rgatish, ma'lumotlarni oshirish, amaliy mashg'ulotlarni amalga oshirish va tabiatni muhofaza qilish prinsiplarini o'rgatishga qaratilgan.
O'rganish jarayonlarini tashkil etish: Rivojlantiruvchi markazlar, bolalarga tabiat bilan tanishishni osonlashtirish uchun o'rganish jarayonlarini tashkil etadi. Bu jarayonlar o'z ichiga tabiatshunoslik fanlarini o'rgatish, tabiatni tushunishga oid ma'lumotlarni ta'lim etish, tabiatning turli komponentlarini o'rganish, ekosistemalarni tushunish, hayvonlar, bitkilar va tabiatning boshqa tarkibiy elementlarini o'rganish kabi mavzularni o'z ichiga oladi.
Tabiat bilan bog'liq fanlarni o'rgatish: Rivojlantiruvchi markazlar bolalarni tabiat bilan tanishtirishda tabiatshunoslik fanlarini o'rgatishga asosiy e'tibor beradi. Bu fanlar o'z ichiga biologiya, ekologiya, geografiya, tabiatshunoslik, o'rtacha fanlar va boshqalarini oladi. Bolalar bu fanlar orqali tabiatni tushunish, uning o'zgarishlarini boshqarish va tabiatni muhofaza qilish prinsiplarini o'rganishadi.
Ma'lumotlarni oshirish: Rivojlantiruvchi markazlar, bolalarga tabiat bilan tanishishni kuchaytirish uchun ma'lumotlarni oshirishda katta rol o'ynayadi. Markazlar tabiatning turli aspektlariga oid ma'lumotlar to'plashi, ularni bolalarga oson va qiziqarli shaklda ta'lim etish, tabiat bilimlari, ekosistemalar, tabiatni muhofaza qilishning zaruriyati va tabiatni himoya qilish usullari haqida ma'lumotlarni tarqatish bilan shug'ullanadi.
Amaliy mashg'ulotlarni amalga oshirish: Rivojlantiruvchi markazlar bolalarni tabiat bilan tanishtirishda amaliy mashg'ulotlarni amalga oshirishga asosiy e'tibor beradi. Bu mashg'ulotlar tabiatshunoslik saroyida, tabiat parvarishxonalarda, tabiat parklarida, chiroq parvarishxonalarda va boshqa tabiatiy joylarda amalga oshirilishi mumkin. Bolalar o'zlariga oid tabiatiy ob'ektlarni ko'rgan, uni qidirib topgan, tabiatni his qilgan va unga qaratilgan amaliy mashg'ulotlarda qatnashish orqali tabiatni o'rganishadi.
Tabiatni muhofaza qilish prinsiplarini o'rgatish: Rivojlantiruvchi markazlar bolalarga tabiatni muhofaza qilishning ahamiyatini o'rgatishga intiladi. Ular tabiatni muhofaza qilish prinsiplarini o'rganish, atrofni tozalash, suv resurslaridan samarali foydalanish, atrof-muhitning muhofazasi, ekologik yo'nalishlar va boshqalar kabi mavzularni ta'lim etish orqali bolalarning tabiatni qadrlash, unga ehtiram bildirish va uning muhofazasiga qaratilgan vazifalarni tushunishiga yordam beradiAsosiy qismga ma'lumot qo'shib turib, rivojlantiruvchi markazlar bolalarga tabiat bilan tanishtirishda o'rganish jarayonlarini tashkil etish, tabiat bilan bog'liq fanlarni o'rgatish, ma'lumotlarni oshirish, amaliy mashg'ulotlarni amalga oshirish va tabiatni muhofaza qilish prinsiplarini o'rgatishga e'tibor beradi. Bu usullar orqali bolalar tabiatni tushunish, tabiatshunoslik bilimlarini o'rganish, amaliy tajriba va ko'nikmalarni oshirish, shuningdek, tabiatni muhofaza qilishga oid xavfsiz va sog'lom hayot shakllarini o'rgatish imkoniyatiga ega bo'ladi.

Download 26.49 Kb.

1 2

Download 26.49 Kb.