|
O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi mundarija
|
| bet | 11/109 | | Sana | 25.01.2024 | | Hajmi | 1,39 Mb. | | #145749 |
Bog'liq Mажмуа соҳаданики7. Aniqlik: muloqot vositasixabarlarning yetkazilishi,aniqlikni kafolatlashi kerak. Jo‘natuvchi tomonidan har qanday vosita tanlansa ham, yuborilishini xohlagan muayyan ma’lumot aniq boʻlishi kerak.
8. Qobiliyat: muloqotda tinglovchilarning qobiliyatlari hisobga olinishi shart. Muloqot tinglovchilar tomonidan eng kam miqdorda urinish talab qilinganda eng samarali hisoblanadi. Bu o‘qish qobiliyati va tinglovchining bilimi kabi omillarni oʽz ichiga oladi.
9.
10.
Birinchi uslub asosini pedagogning yuqori kasb etikasi tashkil etadi. Bu uslub haqida M.O.Knebel, I.P.Volkov, V.F. Shatalov kabilar oʽz fikrlarini bildirganlar. Ularning fikricha, bolalar bilan boʻladigan munosabat va pedagogik hissiyotlar mana shu uslub asosida shakllanadi.
Ikkinchi uslub !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Uchinchi uslub,
To‘rtinchi uslub- Beshinchi uslub-
3-topshiriq. “So`z ustasi” texnologiyasi bilan tanishing.
Unda talaba yoki guruhlar bir-birlari bilan 5 daqiqa ichida texnologiya sohasiga oid nechta so’z topa olishi bo’yicha musobaqalashadilar. Ajratilgan vaqtda ushbu soha bo’yicha eng ko’p so’z topa olgan guruh yoki talaba g’olib hisoblanadi. Lekin, birorta so’z qaytarib yozilmasligi kerak. O’yin oxirida eng ko’p so’z topa olgan talaba yoki guruh “So’z ustasi” nomini oladi.
4-topshiriq. Sxemani to`ldiring.
5-topshiriq. “Tushunchalar tahlili” metodi
Ushbu topshiriqni oʻtkazishdan asosiy maqsad - talabalarni o’tilgan mavzuni egallaganlik va mavzu boʻyicha tayanch tushunchalarni oʽzlashtirib olinganlik darajalarini aniqlash, oʽz bilimlarini mustaqil ravishda erkin bayon eta olishga o`rgatish. Har bir izohdan keyin raqam berilgan boʻlib, u javob soʽzning qaysi oʻrinda turganligini bildiradi.
|
| |
