II. ASOSIY NAZARIY QISM (MA’RUZA MASHG‘ULOTLARI) II.1. FAN TARKIBIGA QUYIDAGI MAVZULAR KIRADI: 1-mavzu. O’zbek tili ta’limi jarayonini tashkil etishning huquqiy-me’yoriy asoslari O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi ta’lim va tarbiya jarayonining asosiy qonun hujjati
sifatida. “Davlat tili to’g’risida”gi va “Lotin yozuviga asoslangan o’zbek alifbosini joriy etish
to’g’risida”gi qonunlarning til ta’limida tutgan o’rni. “O’zbek tili o’qitish metodikasi» fanining
maqsadi va vazifalari. O’zbek tili o’qitish metodikasi fanining tarixiy shakllanishi, rivojlanishi
va hozirgi ahvoli.
“O’zbek tili” doimiy anjumani (O’TDA)ning ta’sis etilishi. O’zbek
tili o’qitish metodikasining tekshirish (ilmiy-tadqiqot) metodlari
.
2-mavzu. O’zbek tilini o’qitishdagi yondashuvlar Til o’qitishdagi yondashuvlar, tarixiy rivojlanishi, yutuq va kamchiliklari. Til o’qitishdagi
yondashuvlarning ona tilini o’qitishga xoslanganligi.
3-mavzu. Ona tilini o’qitish metodlari tasnifi, turlari va mazmuni. Ona tilini o’qitishning maqsad va vazifalari. Ona tili darslarining tuzilishi. Ta’lim mazmuni,
yondashuv va tamoyillar, tilning ifoda imkoniyatlarini egallash malakasini shakllantirish
usullari.
4-mavzu. Til ta’limi muhitini yaratish. Til ta’limida innovatsion pedagogik texnologiyalar. O’quvchilar bilimini nazorat qilishda qo’llaniladigan texnologiyalar. Ona tili darslarida
innovatsion pedagogik texnologiyalar. Innovatsion texnologiyalar asosida tashkil qilingan
darslarda kafolatlangan natijaga erishish omillari.
Test, testlarning turlari va ularni tashkil qilish
4
texnologiyalari. O’quvchilarni xalqaro baholash dasturlari (PISA) ga tayyorlash mazmuni,
shakli, vositalari va mezonlari.
