|
O‟zbekiston respublikasi oliy va o‟rta maxsus ta‟lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlatBog'liq \'ХИДИРОВ M. ОЧИК ДАРС HFX Foydali qazilmalarning miqdor va sifat jihatidan yo`tilishlarni aniqlash va hisoblab olish, kurs ishi biznes reja, 58-мактаб MMIBDO\' ҳисобот наъмуна, 1. Statistik jadvallarning mohiyati va ahamiyati. Statistik jadv, ўқишни кўчириш бўйича, 4-mavzu, 7-hafta-2, Tabiiy geografiya darslarida o\'quvchilarning ekologik madaniyati, 9-sinf. BSB-1. geografiya, Документ-WPS Office, ЭЗН - ЛИ - 8 , matematika-amaliy-2, 2, Muxammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari uO‟qituvchi
Talaba
1- bosqich
Kirish
(5 minut)
1.1.O’quv mashg’ulotining mavzusi,
maqsadi, rejalashtirilgan natijasi va
uni o’tkazish rejasini aytadi.
1.2.
Mashg’ulot
munozara
ko’rinishida o’tishini aytadi
1.1. Diqqat bilan tinglaydi va
yozib oladi
2-bosqich
Bilimlarni
faollashtirish
(10 minut)
2.1. Mavzu bo’yicha qisqa savol
javob o’tkaziladi.
2.1. Birma-bir doskaga chiqib,
o’z fikrlarini yozadilar
3-bosqich
Asosiy
(55 minut)
3.1. Talabalarni 3 guruhga ajratadi va
har bir guruhga alohida mavzuchalar
tarqatadi.
Vazifani
bajarishda
qo’shimcha
material
va
adabiyotlardan
foydalanish
mumkinligini aytib o’tadi
3.2.
Mavzu
qay
darajada
o’zlashtirilganligi: blits savollar,
blits-o’yin va klaster usuli orqali
nazorat qilinadi.
3.3.
Prezintatsiyalarni
taqdim
etishlarini taklif etadi va munozarani
shakllantiradi.
3.1. Mayda guruhlar bilan
ishlashga o’rganadilar.
3.2. O’z olgan bilimlarini
mustahkamlaydilar va bilish
darajalarini
aniqlashni
o’rganadilar.
3.3. Taqdimot va munozarani
o’rganib, kerakli joylarini
yozib oladilar.
4-bosqich
Yakuniy
(10 minut)
4.1.
Ishga
yakun
yasaydi
va
talabalarni baholash maqsadida blits-
o’yin va klaster usulini qo’llaydi.
4.2. Mustaqil ish uchun vazifa beradi:
yangi
mavzuga
oid
materiallar
4.1.
Tinglaydilar,
test
yechadilar, va savol beradilar
4.2. Qo’shimcha adabiyotlar
bo’yicha ma'lumot berishni
so’raydi
|
| |
