• Ishning borish tartibi: 1.
  • Ishning borish tartibi
  • 1.Mantiqiy sxemalarini multimediyali logic dasturida tuzing. 13-LABORATORIYA MASHG‘ULOT. Mavzu: Elektron raqamli imzo va sertifikat olish.
  • Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta maxsus ta’limi vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti fizika – matematika fakulteti




    Download 1,78 Mb.
    bet40/71
    Sana13.05.2024
    Hajmi1,78 Mb.
    #230004
    1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   71
    Bog'liq
    majmuaIvaRT2-semestr

    Ishdan maqsad: “Конструктор логических схем” dasturining ingiliz tilidagi Multimediayali logic versiyasi bilan ishlashni o’rganish.
    Kerakli jihozlar:Kompyuter,proyektor,tashqi xotira qurilmalari,tarmoq qurilmalari.
    Nazariy qism:
    Mantiqiy amallarni chizma ko’rinishida ifodalash mulohazalarning sxemalarini tuzish texnologiyalar mantiqiy hisob-kitob ishlarini amalga oshrishida keng imkoniyatlar yaratib beradi.

    Ishning borish tartibi:
    1.Mantiqiy sxemalarni “Multimedia logic” dasturida yaratish uchun dasturni o’rnatib olamiz. belgisi orqali o’rnatuvchi faylni ishga tushirib olamiz.


    1-rasm


    2-rasm


    3-rasm


    4-rasm


    5-rasm


    6-rasm

    Ishning borish tartibi:
    Dastur o’rnatilib bo’lgach 6-rasmda ko’rinib turgan ishchi oynada mantiqiy sxemalar tuziladi.
    uskunalar panelidan kerakli uskuna belgisi tanlanadi formaga joylanadi quyidagi ko’rinishda.


    Topshiriqlar
    1.Mantiqiy sxemalarini multimediyali logic dasturida tuzing.

    13-LABORATORIYA MASHG‘ULOT.
    Mavzu: Elektron raqamli imzo va sertifikat olish.
    Ishning maqsadi. Elektron tijorat tizimlari va ularning ahamiyati haqida umumiy tushunchaga ega bo‘lish.
    Dars jihozi: Shaxsiy kompyuter, videoproyektor, Audiojihozlar, Kolonka, Akustik tizimlar va boshqalar;

    Download 1,78 Mb.
    1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   ...   71




    Download 1,78 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta maxsus ta’limi vazirligi navoiy davlat pedagogika instituti fizika – matematika fakulteti

    Download 1,78 Mb.