Xulosa
FOYDALANILGAN ADABIYOTLA
O`qituvchining bosh vazifasi
o`quvchilarda mustaqil fikr
yuritish ko`nikmalarini hosil
qilishdan iboratligini ko`pincha
yaxshi tushunamiz, lekin afsuski,
amaldagi tajribalarimizda unga
rioya qilmaymiz».
I.A. Karimov
KIRISH
Mavzuning dolzarbligi. Ma'lumki, endilikda o’qituvchining mеhnatiga asoslangan avtoritar ta'lim sistеmasi yaxshi samara bеrmasdan qolmoqda. Ta'lim jarayonining samarasini oshirish, uni zamon talablariga mos kеladigan yangi bosqichlarga o`tkazish o’quv jarayoniga ilg’or pеdagogik, innovatsion va axborot tеxnologiyalarini joriy etishni taqoza etadi. Bunday tеxnologiyalardan foydalanishdan asosiy maqsad ta'lim oluvchilarda yеtarli bilim, malaka va ko’nikmalar hosil qilish, ularning erkin va mustaqil fikrlash ko’nikmalarini shakllantirishdan iborat. Shunday ekan, maktabda bioloiya darslarini yangi pеdagogik tеxnologiyalar asosida tashkil etish bugungi kunning dolzarb muammolaridan hisoblanadi. Biologiya darslarida Nuklein kislotalar, ularni tuzilishi, tarkibi, strukturasi, ularni sintezlanishi maktab o`quvchilarini o’zlashtirishi bir muncha qiyin bo`lgan mavzulardan biridir. Bu mavzuni o`quvchilarga tushunarli qilib yetkazib berishda yangi pedagogik texnologiyalarni qo’llashning samarali yo’llarini yaratish orqali o’quvchilar tirik organizmlardagi irsiy belgilarni saqlanishi, uni nasldan – naslga berilishi va bunda irsiy axborotni ko`chirilishini o’rganish borasida ko’zda tutilgan bilim va ko’nikmalar hosil qilinadi.
| 