|
O’zbekiston Respublikasi xtv ning 2022 yil
|
bet | 16/16 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 5,96 Mb. | | #234572 |
Bog'liq Amaliy fanlar Merodbirlashma 372-BUYRUQ ASOSIDAT/r
|
O'qituvchining
ismi, sharif i
|
Fan
|
Sinf
|
Muddat
|
Necha soatga mo'ljal-langan
|
Mavzusi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SINFLAR_KESMIDA_MONITORINGI'>ANIR FANLAR YO’NALISHI METODBIRLASHMASINING
SINFLAR KESMIDA MONITORINGI
SINFLAR
|
FANLAR
|
O’ZLASHTIRISH DARAJASI
|
I-CH
|
II-CH
|
III-CH
|
IV-CH
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TO`GARAKLAR
To`garaklar nomi
|
O`tkazish vaqti
|
O`tkazuvchi o`qituvchi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
AMALIY FANLAR YO’NALISHI METODBIRLASHMA
A’ZOLARI
T.r
|
O`qituvchining familiyasi, ismi, otasining ismi
|
Tug`ilgan kun,oy,yili
|
Tugatgan o`quv yurti, tomomlagan yili
|
Ma'lumoti
|
Diplom bo`yicha mutaxassisligi
|
Qaysi fandan dars bеradi
|
Pеd. staji
|
Toi-fasi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
O’QITUVCHILARNING MALAKA OSHIRISH ISTIQBOL REJASI
T/r
|
O`qituvchining
familiyasi va ismi
|
2024
|
2025
|
2026
|
2027
|
2028
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
AMALIY FANLAR YO’NALISHI METODBIRLASHMASINING
2022-2023- O‘QUV YILIDA
BAJARGAN ISHLARI YUZASIDAN
HISOBOTI
AMALIY FANLAR YO’NALSHI METODBIRLASHMASINING
2022-2023- O‘QUV YILIDA AMALGA OSHIRGAN ISHLARI
HISOBOTI
Rishton tumani 24-umumta’lim maktabi Amaliy fanlar yo’nalishi metodbirlashmasi O’zbekiston Respublikasi XTV ning 2022 yil 5 dekabrdagi 372-sonli buyrug’i asosida 2022-2023 o’quv yillari uchun o’z ish faoliyatini olib bordi. Amaliy fanlar yo’nalishi metodbirlashmasi a’zolari 2022-2023 o’quv yili uchun tayanch o’quv dasturi bo’yicha o’quv soatlari asosida dars o’tib kelishdi. O’quvchilar Kundalik.com dasturi orqali baholanishdi. Amaliy fanlar yo’nalishi metodbirlashmasi o’z ish faoliyati davomida quyidagi ko’rsatmalar asosida faoliyat yurgizib kelishdi:
yosh pedagoglarga tajribali ustozlarni biriktirib, kasbiy rivojlantirishga sharoit yaratish;
metodbirlashma a’zolari orasida sog‘lom raqobat va ijodiy muhitni shakllantiradi, boshqa metodbirlashmalar bilan hamkorlikni yo‘lga qo‘yish;
f an o‘qituvchilarining dars taqsimoti adolat va shaffoflik asosida tegishli tarifikatsiya bo‘yicha metodbirlashmada muhokama qilinib, maktab pedagogik kengashiga taklif kiritish;
fan o‘qituvchilarining metodik yordamga bo‘lgan ehtiyojini aniqlab, tuman (shahar), hududiy xalq ta’limi boshqarmasi va Pedagoglarni yangi metodikalarga o‘rgatish milliy markazlaridagi metodistlaridan metodik yordam olish;
o‘qituvchilarni fan yutuqlari, pedagogik innovatsiyalar, ilmiy ommabop adabiyotlar bilan tanishtirib borish;
fanni o‘qitishga doir me’yoriy va metodik hujjatlarni o‘quv jarayoniga tatbiq etish usullarini ko‘rsatib berish;
dars jarayonida ko‘rgazmali vositalar va axborot kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish bo‘yicha tavsiyalar berish;
har bir chorak yakuniga ko‘ra o‘quvchilardagi bo‘shliqlarni to‘ldirish, murakkab mavzularni osonroq tushuntirish bo‘yicha metodik tadbirlarni tashkil etish;
mediasavodxonlik va onlayn axborot xavfsizligi bo‘yicha o‘qituvchilarning tegishli ko‘nikmalariga ega bo‘lishlari uchun o‘quvlar tashkil qilib borish;
ilg‘or metodikalarga ega o‘qituvchilarni xolis aniqlab, ularning tajribasini ommalashtirish, rag‘batlantirish bo‘yicha maktab pedagogik kengashiga taklif kiritish kabi ishlarni taklif va ko’rsatmalar ostida bajarib kelishdi.
Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘quv-tarbiya jarayoni sifatini yanada yaxshilash, pedagog xodimlarga o‘z vaqtida metodik yordamni tashkil qilish maqsadida yilning avgust oyida va har chorakda kamida bir marta fan metodbirlashma yig‘ilishi o‘tkazilib kelindi.
Yig‘ilishlarda o‘qituvchilarga fan metodbirlashma rahbari tomonidan ko‘rsatilgan metodik xizmatlar natijasida o‘quvchilarning o‘zlashtirish samaradorligi va sifati, o‘qituvchilarning ilg‘or tajribasini maktab miqyosida
ommalashtirish, ularni moddiy-ma’naviy rag‘batlantirish, xalqaro tan olingan ta’lim dasturlari hamda xalqaro tan olingan va milliy baholash tizimida berilgan sertifikatlar, fan o‘qituvchilarining dars taqsimotlari, mediasavodxonlik va onlayn axborot bo‘yicha masalalar muhokama qilinadi va tegishli tavsiyalar berib borildi.
S huningdek, maktabning fan o‘qituvchilari malaka oshirish kurslarida o‘rgangan yangiliklarini o‘quv jarayonida qo‘llashi va natijada o‘quvchilarning o‘zlashtirish samaradorligining o‘sganligi, ta’lim sifatining oshishiga erishganliklari metodbirlashma yig‘ilishlarida muhokama qilib kelindi.
O‘qituvchilarning taklif va tavsiyalaridan kelib chiqqan holda darslarini “Onlayn tahlil” qilish bo‘yicha hududiy tuman metodistlar bilan hamkorlikda tashkiliy ishlarni muvofiqlashtirib ishlari olib borildi.
1-11 sinf o‘qituvchilarini fan yutuqlari, pedagogik innovatsiyalar, ilmiy ommabop adabiyotlar bilan tanishtirib borish choralarini ishlab chiqildi va amalga oshirildi.
o‘qituvchilar o‘rtasida o‘zaro tajriba almashish ishlarini yo‘lga qo‘yish maqsadida “onlayn metodik yordamlar” tashkil qilindi;
yangi metodik adabiyotlar to‘g‘risidagi ma’lumotlarni o‘qituvchilarga yetkazish choralarini ko‘rildi;
o‘qituvchilarni o‘quv tarbiya jarayonida ilg‘or pedagogik va axborot texnologiyalarini joriy etish bo‘yicha metodik tavsiya va qo‘llanmalar bilan ta’minlandi;
O‘qituvchilar o‘rtasida o‘zaro tajriba almashish ishlarini yo‘lga qo‘yish maqsadida Pedagoglarni yangi metodikalarga o‘rgatish milliy markazlaridagi metodik xizmat ko‘rsatish bo‘limi fan metodistlari bilan hamkorlikda “onlayn metodik yordamlar” tashkil etildi.
Fan o‘qituvchilariga ijtimoiy tarmoqlar va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan samarali foydalanish usullarini o‘rgatish bo‘yicha video seminarlar tashkil qilindi va boshqa fan metodbirlashmasi bilan hamkorlikda tegishli ishlr olib borildi.
Amaliy fanlar o‘qituvchilari mustaqil ravishda ijtimoiy tarmoq manbalari (“Khan Academy O‘zbek -Onlayn ta’lim platformasi”, online-maktab.uz, rtm.uz, ommalashtirish.uz va boshqalar)dan foydalanib kelmoqdalar.
Amaliy fanlar yo’nalishi
metodbirlashmasi rahbari: Yulchiyev Raxmatjon
AMALIY FANLAR YO’NALSHI METODBIRLASHMASINING
2022-2023- O‘QUV YILIDA AMALGA OSHIRGAN ISHLARIDAN
FOTO LAVHALAR:
|
| |