RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR DAVRIDA TILLARNI INTENSIV OʻQITISHNING PSIXOLOGIK-
PEDAGOGIK JIHATLARI
RESPUBLIKA ILMIY-AMALIY ANJUMANI
2023-yil 2-iyun
273
11. Makhmutovna T. K., Ibragimovna T. I. Specific features of the pedagogical process focused
on increasing the social activity of youth //Asian Journal of
Multidimensional Research
(AJMR). – 2020. – Т. 9. – №. 6. – С. 165-171.
12. Abdullaeva, B. S.,
Sobirova, M. A., Abduganiev, O. T., &
Abdullaev, D. N. (2020). The
specifics of modern legal education and upbringing of schoolchildrenin the countries of the
post-soviet world.
Journal of Advanced Research in Dynamical and Control Systems,
12(2),
2706-2714.
13. Oglu, Abduganiev Ozod Tursunboy. "Pedagogical Conditions And Mechanisms Of
Development Of Social Active Civil Competence In Students."
Turkish Journal of
Computer and Mathematics Education 12, no. 7 (2021): 433-442.
14. Abduganiyev, O. T. (2022, December). FACTORS
AFFECTING THE DEVELOPMENT
OF SOCIALLY ACTIVE CITIZENSHIP COMPETENCE IN STUDENTS. In
E
Conference Zone (pp. 10-13).
15. Abduganiev O. Developing Student Civil Competency //Eastern European Scientific
Journal. – 2019. – №. 1.
16. Махмудов А. Х., Джураев Р. Х., Ахунжонов А. Т. Дидактический потенциал
шахматной игры //Наука и образование сегодня. – 2020. – №. 6-2 (53). – С. 70-71.
17. Махмудов А. Х. ИНТЕНСИФИКАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА «ШАХМАТЫ»
ЧЕРЕЗ РЕШЕНИЯ ШАХМАТНЫХ ЗАДАЧ: 10.53885/ед. 2022.49. 38.098 Махмудов
Абдулхалим
Хамидович,
д.
2 п. н,
зам. директора
Узбекского
научно-
исследовательского института педагогических наук им. Кары Ниязи, abdu-hm@
yandex. ru //Научно-практическая конференция. – 2022. – С. 766-768.
18. Джураев Р. Х., Махмудов А. Х., Фефелов В. С. Методология формирования учебно-
творческого плана для компетентностной подготовки магистров //Педагогические
науки. – 2012. – №. 1. – С. 84-90.
19. Махмудов
А. Х., Абдурахмонов З. Б. Таълимда замонавий рақамли
технологияларидан фойдаланишнинг ютуқлари ва муаммолари //Academic research in
educational sciences. – 2021. – Т. 2. – №. CSPI conference 3. – С. 97-99.