“PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2022, № 3-4
126
ресурсы
www.referat.uz
Заключение.
При проведении урока-лекции “Методом проектов
”
на тему: “Обеспечение
радиационной безопасности в медицинских учреждениях
”
учащиеся овладевают дополнительной
информацией о том, какие принимаются дополнительные меры
защиты в случаях аварийных
ситуаций, обеспечивающие снижение дозы облучения населения загрязненной территории. Также в
ходе исследования и разработки проекта узнают, что дополнительные меры включают оптимизацию
медицинского обслуживания населения и снижение доз облучения от других источников, в частности
за счёт ограничения поступления радона в жилые и производственные помещения.
Литература
1. Zoirova L.Kh., Bozorov E.Kh., Khojiev Sh.E., Khojieva M.E., Kalandarova D.A. // Use of the
modern innovative educational technologies in training competitive medical physicists.//
International
conference “Modern problems of nuclear energetic and nuclear technologies” November 23-25, 2021,
pp.213-215
2. Костылев В.А., Наркевич Б.Я. Радиационная медицинская физика – фундаментальная основа
медицинской радиологии // Российский онкологический научный центр им. Н.Н. Блохина РАМН. –
Москва: “Радиология и практик”, №2, 2007. С. 42-52.
3. Агранович Н.В., Ходжаян А.Б. и соавт. Инновационные технологии и интерактивные методы
обучения в преподавании клинических дисциплин в медицинском ВУЗе // Международный журнал
экспериментального образования. № 12-2. 2016. С. 255-256.
“PEDAGOGIK MAHORAT” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2022, № 3-4
127
