|
“PEDAGOGS”
international research journal ISSN
Pdf ko'rish
|
| bet | 35/275 | | Sana | 13.05.2024 | | Hajmi | 30,71 Mb. | | #228485 |
Bog'liq 20-5-PB“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
Volume-8, Issue-4, April - 2022
37
adabiy-estelik tarbiya bilan chambarchas bog'lab olib boriladi. Darsliklardagi har
bir mavzu uchun tanlangan m atnlarning janriy rang-barangligiga, poetik
mukammalligiga, o'quvchilam ing bilim darajasi va yosh xususiyatlariga mos
kelishiga alohida e’tibor qaratiladi. O'quvchilar darsliklar yordamida
o'zlashtiriladigan bilim, k o 'nikma va malakalarining kelajak hayotda zarur
bo'lishini tushunib yetishishlariga erishish o'qituvchilar oldidagi m uhim
vazifalardandir. Boshlang'ich ta ’lim bo'yicha DTS va „O na tili" o'quv dasturida
o'qish ta ’limi oldiga qo'yilgan talablarni amalga oshirish sinfda o'qishni to 'g 'ri
tashkil qilish, o'qitish bosqichlari, tamoyillari va metodlari, birinchi navbatda,
ilg'or pedagogik texnologiyalardan o'rinli foydalanishga k o 'p jihatdan bog'liqdir.
Faydalanilgan adabiyotlar ro’yhati:
1
.
O'zbekiston Respublikasida umumiy o'rta ta’lim strategiyasi muammolari
va ta’lim mazmunining yangi modellari, ularni tatbiq etish yo'llari/ R. Safarova,
U. Musayev, P. Musayev, F. Yusupova, R. Nurjanova. — Т.: „Fan", 2005.
2.
O'. Tolipov, M. Usmonbekova. Pedagogik texnologiyalarning tadbiqiy
asoslari. — Т.: „Fan", 2006.
“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
Volume-8, Issue-4, April - 2022
|
| |
