4.5. O’quvchilarning sinfda joylashuv tartibi
O’quvchilarning ismi-sharifi to’liq
yoziladi
.
O’quvchilarning ismi-sharifi to’liq
yoziladi
.
4.6. Sinf jadvali
№
Dushanba
Seshanba
Chorshanba
Payshanba
Juma
Shanba
•
•
•
•
•
•
4.7. Tanaffuslar jadvali
(smena)
Darslar
Boshlanishi
Yakunlanishi
Tanaffuslar
1-chi
2-chi
3-chi
4-chi
5-chi
6-chi
Kundalikda
amaliyot oldi va yakunlovchi konferensiya (anjuman) mazmuni,
maktab
direktori, uning o’quv va ma`naviy-ma`rifiy ishlar bo’yicha o’rinbosarlari,
yoshlar
ijtimoiy
harakati kotibi,
sinf rahbari, o’qituvchilar, uslubiyotchilar
(metodistlar), o’quvchilar bilan olib borilgan ishlar mazmuni va suhbatlar o’z
ifodasini
topadi. Darsga va tarbiyaviy ishlarga tayyorgarlik, ularni tashkil qilish,
o’qituvchi va amaliyotchilar tomonidan o’tilgan
darslar va tarbiya soatlari
tahlilidagi
ishtiroki, sinf rahbari yoki sinf rahbari
yordamchisi vazifasida olib
borgan
va bajargan ishlari haqida ma`lumotlar aks ettiriladi.
Amaliyotchi
bu bo’limda pedagogik amaliyot ishlarining
xar-hil turlariga
ayrim
o’quvchi yoki sinf jamoasi nazoratiga o’zlarining ishtiroki,
taklif va
tavsiyalarini
kiritadi. Bundan so’ng
kundalikda bajarilgan ishlar,
xotirada
qoladigan
voqealar ketma-ketlikda yoziladi.
202___y. ______________oyning ____________sanasi
_____________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_____________________________________________________
