|
РАҚАМЛИ ИТИСОДИЁТНИ РИВОЖЛАНТИРИШ МАСАДИДА РАҚАМЛИ
Pdf ko'rish
|
| bet | 150/551 | | Sana | 15.05.2024 | | Hajmi | 15,84 Mb. | | #234763 |
Bog'liq Asosiy oxirgi 17.05.2023 18.20РАҚАМЛИ ИТИСОДИЁТНИ РИВОЖЛАНТИРИШ МАСАДИДА РАҚАМЛИ
ИНФРАТУЗИЛМАНИ МОДЕРНИЗАЦИЯ ҚИЛИШ
Каримова Нозима Айбековна
доцент ТДТУ
Номер Orcid: 0000-0003-3659-1837, nozima.karimova1971@gmail.com
Акбарова Шохида Азатовна
,
доцент ТДТУ,
Orcid номер: 0000-0002-6597-8355 sohidaakbarova9@gmail.com
Аннотация:
Хозирги кунда олий таълим тизимида рақамли технологияларни
қўллаш, уларнинг имкониятларини таҳлил қилиш асосида ўқув жараёнини
ривожлантиришнинг устувор йўналишлари аниқланган. Шунингдек, олий таълимда
рақамли технологияларни жорий этишга илмий асосланган хулосалар тузишда
мавжуд бўлган амалиётни ўрганиш, тизимлаштириш ва умумлаштириш орқали
таълим соҳасида нафақат муҳим ўрин эгаллаши ва қандай шаклда жорий этилиши
бўйича таклифлар келтирилиб ўтилди.
Калит сўзлар:
Рақамли иқтисод, дастурий воситалар, илмий тадқиқотлар,
электрон, ахборот, ахборот хавфсизлиги, тизим, ресурслар.
Аннотация:
В настоящее время определены приоритетные направления
развития образовательного процесса на основе использования цифровых
технологий в системе высшего образования и анализа их возможностей. Также
путем изучения, систематизации и обобщения существующей практики составления
научно обоснованных выводов по внедрению цифровых технологий в высшей
школе были высказаны предложения не только о важном месте в сфере образования
и в какой форме ее следует внедрять.
Ключевые слова
: Цифровая экономика, программные средства, научные
исследования, электроника, информация, информационная безопасность, система,
ресурсы.
Abstract:
Currently, the priority directions for the development of the educational
process have been determined based on the use of digital technologies in the higher
education system and the analysis of their possibilities. Also, by studying, systematizing
and summarizing the existing practice in drawing up scientifically based conclusions on the
introduction of digital technologies in higher education, suggestions were made not only on
the important place in the field of education and in what form it should be introduced.
|
| |
