|
Qarshi davlat universiteti international scientific and practical conference on algorithms and current problems of programming
Pdf ko'rish
|
| bet | 548/551 | | Sana | 15.05.2024 | | Hajmi | 15,84 Mb. | | #234763 |
Bog'liq Asosiy oxirgi 17.05.2023 18.201-jadval
Mobil ilovalar
Ilova nomi
Tavsifi
Microsoft ilovalari (Word, Excel, Power
Point, OneNote, OneDrive)
Hatto kompyuter mavjud bo‘lmaganda ham ma’lumotlarni qayta
ishlashga imkon beruvchi qulay mobil versiyalar.
Google ilovalari (disk, pochta, play
Fayllaringizga tezkor kirish, kerakli dasturlarni yuklab
market, Google Maps, Google Earth)
olish uchun qulay interfeys. Onlayn ravishda sun’iy yo‘ldosh
interaktiv xaritalari. Virtual globus
Onlayn–кutubxona (Aldebaran,
Artefakt, Архив «TarraNova», самоЛИТ,
ЛитРес, ЛитМир и др.)
Ba’zi manbalarda onlayn tarzda kitobni yuklab olish yoki o‘qish
mumkin, turli janrdagi asarlarning katta to‘plami.
GeoGebra
Geometriya, algebra, jadvallar, grafikalar, statistika va arifmetikani
o‘z ichiga olgan barcha ta’lim darajalari uchun bepul, o‘zaro faoliyat
platformalardagi dinamik matematik dastur, ulardan foydalanish
oson bo‘lgan bitta to‘plamda.
Astronomik ilovalar (Astronomy Picture of
the Day, Planets, Star Chart)
Siz yulduzlar, burjlar haqidagi ma’lumotlarni ko‘rishingiz,
shuningdek osmonni kuzatishingiz, o‘tmish va kelajakdagi holatini
kuzatishingiz mumkin.
Muzeylar («Muzey Ermitaj», «MoMa»,
«Guggenheim», «Musée du Louvre HD»,
«Your Art», «Love Art: National Gallery,
London»
Dunyoning buyuk muzeylari bo‘ylab yurish va ularning
ekspozitsiyalarini tomosha qilish imkoniyatini beruvchi dastur.
Shunday qilib, mobil texnologiyalarning o‘sishi ta’lim sohasida doimiy o‘zgarishlarni
amalga oshirmoqda.
Ta’lim jarayonida mobil qurilmalardan foydalanish ta’lim motivatsiyasini oshirish
usullaridan biridir. Mobil qurilmalar insonning asosiy ehtiyojlarini amalga oshirishga
yordam beradi - aloqa, ta’lim, o‘zini o‘zi anglash. Ushbu qurilmalarning o‘quv jarayoniga
kiritilishi darslarning samaradorligini oshirish, o‘qituvchini odatdagi ishlardan ozod qilish,
material taqdimotining jozibadorligini oshirish, vazifalar turlarini farqlash va qayta aloqa
shakllarini diversifikatsiya qilish uchun mo‘ljallangan.
685
Xulosa qilib aytganda:
- Mobil ta’limning kamchlik va nuqsonlarini hisobga olgan holda o‘qituvchilar ta’lim
jarayonini amalga oshirishda jarayonning pedaogik dizayneri sifatida faolroq bo‘lishlari
zarur;
- Pedagoglar ta’lim jarayonini loyihalashtirish davrida mobillik darajasi va jihatlarini
tanlash va mazkur darajada qo‘llash mumkin bo‘lgan barcha dastur va vositalar
imkoniyatlarini, shu bilan birga, ta’lim oluvchilarning tayyorlik darajalarini ham hisobga
olishi va jarayonni sinfda yoki sinfdan tashqaridagi shaklini tanlashi zarur;
Bu esa o‘z navbatida ta’lim maqsadlariga erishishga yordam beradi.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Qarshi davlat universiteti international scientific and practical conference on algorithms and current problems of programming
|
