• Bugungi sana
  • O’tilgan mavzu yuzasidan savollar: Marhamat rang tanlashingiz mumkin.
  • Tanlagan rangizdagi savolni o’qing
  • MISOLLARDAN
  • Matematika tarixiga oid lavhalar
  • Uyga vazifa
    		•

    Qarshi shahar 4-sonli o’rta umumta’lim maktabining informatika fani o’qituvchisi Rustamova Sevaraning XIII – sinflar uchun soatlik




    Download 266 Kb.
    Sana21.10.2023
    Hajmi266 Kb.
    #89496
    Bog'liq
    5 математика
    10 sinf ona tili va adabiyot test @sadikov uz (2), yukla, Untitled compressed, Elevatorlar, otiraaaaa, Biosfera xakida tushuncha, A1, Эволюция мобильных технологий, Мобил алока тизимлари модули, 1 Kompyuterning zamonaviy dasturiy ta’minoti, Dasturlar va apparat ta’minoti orasidagi bog‘liqlik, interfeys tushunchasi, uning turlari, 6 sinf informatika, Scan 14 dek 23 20·32·02, 3rC46kqrx9yvIa2pCTCzgYV7RiDXMvO9XDf97VDJ, wordlist

    2012 – 2013 o’quv yili

    Qarshi shahar 34-sonli o’rta umumta’lim maktabining MATEMATIKA fanidan Rustamova Sevaraning V – sinflar uchun 1 soatlik

    • Misol va masalalar yechish
    • 5 “B”- sinfda o’tilish vaqti: 12.10.2012
    • Qarshi -2012
    • elektron dars ishlanmasi
    • Darsning mavzusi:

    Bugungi sana:

    • 12.10.2012 yil
    • Juma

    Darsning rejasi:

    • Tashkiliy qism
    • Uyga berilgan vazifani so’rash
    • O’tilgan mavzu yuzasidan savol - javob
    • Darsning maqsadini tushuntirish
    • Namuna uchun misollar ko’rsatish
    • Tarqatma materiallardan foydalanish
    • Misollar bilan darsni mustahkamlash
    • Matematika tarixiga oid lavhalar
    • O’quvchilarni baholash
    • Yakuniy qism :Uyga vazifa berish
    • O’quvchilar bilan xayrlashish

    Asosiy qism

    • Darsning maqsadi: O’tilgan mavzuni misollar yechib mustahkamlash
    • Asosiy tushunchalar: ifodalar,tenglamalar,masalalarda tenglashtirish usullari
    • Darsning tarbiyaviy ahamiyati:
    • Buyuk bobokalonimiz al-Xorazmiy haqida ma’lumotlar berib,bizning ajdodlarimiz bilimli insonlar sifatida dunyoga mashhur ekanligi va o’quvchilarning ularga munosib shogirdlar bo’lmoqliklari kerakligini anglatish. O’quvchilarga bilim berish bilan birga odob,axloq bo’yicha tarbiyani birga olib borish.Topshiriqlarni insoniy munosabatlar va mehr-muhabbat tushunchalaridan tashkil toptirib tuzish
    • Darsning jihozi: Kompyuterda yuklangan mavzuga mos elektron qo’llanma
    • Dars turi: bilim va malakani mustahkamlovchi

    O’tilgan mavzu yuzasidan savollar: Marhamat rang tanlashingiz mumkin.

    Tanlagan rangizdagi savolni o’qing

    • Tenglama
    • nima?
    • Natural son deb nimaga aytiladi?
    • Kesma
    • nima?
    • Og’irlik o’lchov
    • birliklari sanang
    • Sonli
    • ifoda
    • nima?
    • Harfiy ifoda nima?

    MISOLLARDAN

    • NAMUNALAR

    9- misol

    12- misol

    • Z- 910,bunda Z=1439
    • Yechish:
    • Z-910=1439-910= 529

    13 - misol

    • Ifodaning qiymatini toping :
    • (39-6b)+ (19b-18), bunda b=2
    • (39-6*2)+(19*2-18)=
    • (39-12)+(38-18)=
    • =27+ 20=37

    14 – masala

    • 2-qalamdon
    • 24 +a
    • 1-qalamdon
    • 24
    • 24+24+a
    • 48 +a

    Matematika tarixiga oid lavhalar:

    • Buyuk bobokolonimiz al-Xorazmiy o’zining “Hisob al-hind”asarida natural sonlarning o’nli sanoq sistemasida yozilishi va ular ustida qo’shish,ayirish,ko’paytirish va bo’lish amallarini bajarish qoidalarini batafsil bayon etgan.Bu asar XII asr boshlarida lotin tiliga tarjima qilingan .

    Uyga vazifa:

    • 19 – 20 masalalar
    • E’tiboringiz uchun rahmat aziz o’quvchilar!

    Download 266 Kb.




    Download 266 Kb.
    Bosh sahifa
    Aloqalar
        Bosh sahifa
    Dərs
    Mühazirə
    Qaydalar
    Referat
    Xülasə
    Yazı


    Qarshi shahar 4-sonli o’rta umumta’lim maktabining informatika fani o’qituvchisi Rustamova Sevaraning XIII – sinflar uchun soatlik

    Download 266 Kb.