O`quvchilar bilimini baholash vositalari.
№
Baholash yo`li
Bahosi
1
Berilgan savollarga
qisman javob bersa, qoniqarli baho
3
2
Berilgan savollarga to`liq javob bersa, yaxshi baho
4
3
Berilgan savollarga to`liq javob berib, amaliy ishni ham bajarib ko`rsata
olsa, a`lo baho
5
DIDAKTIK MATERIALLAR
Savol. Axborotli ob‘ektlarga nimalar kiradi?
«T - sxema» texnikasi
-
bu
texnologiya
murakkab,
ko’ptarmoqli, mumkin qadar muammo
xarakteridagi mavzularni o’rganishga
qaratil-gan;
bunda ularning har biri
alohida nuqtalardan muhokama etiladi.
Masalan ijobiy va salbiy tomonlari,
afzallik
va kamchiliklari, bir g’oyaning
ikki tomoni, foyda va zararlari;
- tanqidiy, tahliliy, aniq mantiqiy fikrlash
muvaffaqiyati
rivojlantirishiga hamda
o’z g’oyalari, fikrlarini yozma va og’zaki
shaklda ixcham bayon etish,
himoya
qilishga imkon yaratadi;
- ma’ruza yakunida qo’llaniladи
T-sxema qonun-qoidalari bilan tanishib chiqadi.
Yakka tarkibda yoki juft-juft bo’lib T-sxemani
to’ldiradi
O’z g’oyalarini yozma ravishda o’ng
va chap
taraflarida yozib chiqa-dilar. G’oyalar qarama-
qarshi bo’lishi mumkin
Sxemadagi g’oyalar
taqqoslanishi va yakka
tartibda, juft-juft holda yoki kichik guruhlarda
to’ldirilishi mumkin
Har bir tinglovchi o’z fikrini erkin holda to’liq
bayon etishi mumkin
