Tuzuvchi: Mirishkor tuman 1-son kasb-hunar maktabi. Beknazarov
Jamoliddin Bekturdiyevich
O‘quv mashg‘ulotining texnologik kartasi
Faoliyat
bosqichlari
Faoliyatning mazmuni
O‘qituvchi
O‘quvchi
I-bosqich.
Mavzuga kirish.
(10 daqiqa)
Tashkiliy boshlanishi.
1.1. O‘quv xonaning mashg‘ulotga
tayyorligini handa o‘quvchilarni
tayyorgarligini va davomatini
aniqlaydi.
Diqqat qiladilar
1.2. Ma'ruzaning mavzusini e'lon
qiladi, o‘quv mashg‘ulotining
maqsad va natijalarini tushuntiradi.
1.3. Mavzu bo‘yicha ma'ruza
mashg‘ulotining tayanch iboralari
va ma'ruza rejasiga izoh beradi
hamda yozib olishlarini aytadi.
Yozadilar
II-bosqich.
Asosiy qism (30
daqiqa)
O‘quvchilar bilimini
faollashtirish.
2.1. Mavzu bo‘yicha o‘quvchilarga
suhbat asosida tashkillashtiruvchi
savollar berib, o‘quvchilar
fikrlashini faollashtiradi (1-ilova).
To‘g‘ri javoblarni ma'qullaydi,
noto‘g‘ri yoki to‘liq bo‘lmaganlarini
sharxlaydi, aniqlaydi. Noto‘g‘ri
javob bergan o‘quvchini o‘ziga
xatosini tpishni taklif qiladi. agar
topa olmasa, boshqa o‘quvchilarni
yordamga chaqiradi.
2.1. Savollarni
diqqat bilan
tinglaydilar, javob
beradilar, o‘zgalar
javoblarini tahlil
qiladilar,
o‘zgalarga shaxsiy
mulohazalarini
aytadilar.
