56
Kredit modul tizimi va o‘quv jarayonini tashkil etish
ta’lim platformalariga o‘rnatilgan testlarni ishlab chiqish uchun ko‘plab tizimlar
mavjud. Bugungi kunda bilimlarni test usuli bilan nazorat qilish dasturlari orasida
yagona mukammal dasturiy vosita mavjud emas.
Yangi vositalar muntazam
ravishda paydo bo‘ladi, mavjudlari takomillashtiriladi. Ko‘pgina tizimlar har xil
turdagi test topshiriqlarini yaratish, bilimlarni baholash va har bir talaba yoki guruh
tomonidan testdan o‘tish natijalari to‘g‘risida ma’lumot olish imkonini beradi. Sinov
va diagnostika uchun zamonaviy tizim (qobiq) javob berishi kerak bo‘lgan asosiy
talablarni ajratib ko‘rsatamiz:
har xil turdagi savollarni yaratish (bitta tanlov, bir nechta tanlov, taqqoslash
va boshqalar);
ochiqlik (savol va javoblarga o‘zgartirishlar
kiritish, yangi savol va
javoblarni qo‘shish imkoniyati);
administrator, test oluvchi va test oluvchilarning kirish huquqlarida farq;
grafik
formatlar, audio, video formatlar, formulalarni
taqdim eta olish
imkoniyati;
natijalarni soxtalashtirishdan himoya qilish;
har bir talaba, guruh uchun test sinovi qaydnomasini yuritish;
statistik ma’lumotlar.
Sun’iy intellekt algoritmlari amalga oshiriladigan sinov va diagnostika uchun
zamonaviy tizimlar talabaning harakatlarini tahlil qilish, tavsiyalar berish, ma’lum
bir talabaning bilim darajasiga qarab topshiriqlarni yaratish, vazifalarni taqsimlashni
oqilona boshqarish va b. imkoniyati beradi. Masalan: tizim guruh a’zolarining katta
qismi biron bir mavzu savollarga javob bermasligini ko‘rsatishi yoki talabalarning
oddiy savollarga yaxshi javob berishi, lekin masalani yechish usullarini bilmasligiga
o‘qituvchining e’tiborini qaratishi mumkin.
