• Fanning amaliy mashg’ulotlar mazmuni soat
  • Kurs bo’yicha jami: 15 Laboratoriya mashg’ulotlar
  • Fanning laboratoriya mashg’ulotlar mazmuni soat
  • Kurs bo’yicha jami: 15
  • Baholashni “100” bal shkala dan “5” baholik shkalaga o’tkazish JADVALI
  • Baholash usullari Ekspress testlar, yozma ishlar, og’zaki so’rov, prezentaciyalar.
  • 60-69,9 ball «qoniqarli»
  • 0-59,9 ball «qoniqarsiz»
  • Qoraqalpoq davlat universiteti




    Download 232.5 Kb.
    bet6/8
    Sana10.12.2023
    Hajmi232.5 Kb.
    #114964
    1   2   3   4   5   6   7   8
    Bog'liq
    Sillabus ATJMM UZB JOL-INJINERLIGI 2022-2023 2Kurs (2)
    2 soniga dars ishlanma, 1-Mavzu, Yorug bosim, Shtern va Gerlax tajribasi, Jalgasov Ramazan TT 103-20 (uzb) 3-kurs Kom tash, Ma, eyfel, Xalqaro valuta fondi, 19ldto6pjMxyH8wUNzst3ALYUMpURAg0nSPxyglJ, Сертифкатлар рўйхати 2023-2024, O‘RQ-768 11.05.2022, til ta\'lim, 10 amaliy, Question Type 1, bazardi basqariwda bahaniń ahmiyeti1
    Kurs bo’yicha jami:

    30



    Amaliy mashg’ulotlar



    Fanning amaliy mashg’ulotlar mazmuni

    soat


    Qurilish korxonasi ma'lumotlarini elektron jadvalda shakllantirish

    2


    Qurilish korxonasi taqdimotlarini yaratish texnologiyalari

    2


    Ma'lumotlar bazasini boshqarish tizimlari bilan ishlash

    1


    Axborotlarni himoyalash usullari

    2


    Internet axborot-qidiruv tizimlari

    2


    Rastrli grafika dasturi yordamida ob'ektlari qayta ishlash

    2


    Vektorli grafika dasturi yordamida ob'ektlar yaratish va ularni qayta ishlash

    2


    Uch o‘lchamli komp'yuterli modellashtirish dasturidan foydalanib ob'ektlarni yaratish

    2

    Kurs bo’yicha jami:

    15



    Laboratoriya mashg’ulotlar



    Fanning laboratoriya mashg’ulotlar mazmuni

    soat


    Qurilish sohasiga doir axborotlarning xossalari

    2


    Tashkiliy texnika vositalari bilan ishlash

    2


    Qurilishda murakkab hujjatlarni shakllantirish texnologiyalari

    2


    Qurilish korxonasi ma'lumotlar bazasini yaratish usullari va vositalari

    2


    Mutaxassisliklarga ixtisoslashgan tizimlar va dasturlar yordamida soha masalalarini yechish.

    2


    Qurilishda komp'yuter tarmog‘ini loyihalash

    1


    Sohaga taalluqli firmaning veb-saytini yaratish

    2


    Qurilish masalalarini ob'ektga yo‘naltirilgan dasturlash tillaridan foydalanib yechish.

    2

    Kurs bo’yicha jami:

    15



    "Qurilishda axborot texnolgiyalari" fanidan reyting sisteması asosida talabalar bilimini baholash mezoni



    Joriy nazorat, oraliq nazorat, mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarishi, seminar mashg'ulotlarning bajarishiga

    50 ball,
    utish bali 30 bal (60 %)

    Yakuniy nazorat

    50 ball

    Jami

    100 ball

    Joriy, oraliq nazoratning turlarini (og’zaki, yozma, test v.h.b.) professor-o’qıtuvchi tamonidan belgilanadi. Nazoratlarning sonı, utkazish vaqti – o’quv rejadagi auditoriya soatning hajmiga ko’ra dekanat(professor-o’qıtuvchi) tamonidan belgilanadi.





    Baholashni “100” bal shkala dan “5” baholik shkalaga o’tkazish JADVALI

    «5» baho

    90-100 ball

    «4» baho

    70-89,9 ball

    «3» baho

    60-69,9 ball

    «2» baho

    0-59,9 ball




    Baholash usullari

    Ekspress testlar, yozma ishlar, og’zaki so’rov, prezentaciyalar.

    Baholash mezonlari

    90-100 ball «alo»

    • fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to’la o’zlashtira olish;

    • fanga oid ko’rsatkichlarni tahlil qilishda ijodiy fikrlay olish;

    • o’rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish;

    • mexnat munosabatlariga oid tahil natijalarini tug’ri aks ettira olish;

    • o’rganilayotgan jarayonga tasir etuvchi omillarni aniqlash va ularga to’la baho berish;

    • tahlil natijalari asosida vaziyatga to’g’ri va xolisona baho berish;

    • o’rganilayotgan hodisa va jarayon to’g’risida tasavvurga ega bo’lish;

    • o’rganilayotgan jarayonlarni analitik jadvallar orqali tahlil etish va tegishli qarorlar qabul qilish.

    70-89,9 ball «yaxshi»

    • o’rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish;

    • tahlil natijalarini to’g’ri aks ettira olish;

    • o’rganilayotgan hodisa va jarayon to’g’risida tasavvurga ega bo’lish;

    • o’rganilayotgan jarayonga tasir etuvchi omillarni aniqklash va ularga to’la baho berish;

    • o’rganilayotgan jarayonlarni jadvallar orqali tahlil etish va tegishli karorlar qabul qilish.

    60-69,9 ball «qoniqarli»

    • o’rganilayotgan jarayonga tasir etuvchi omillarni aniqlash va ularga to’la baho berish;

    • o’rganilayotgan hodisa va jarayon to’g’risida tasavvurga ega bo’lish;

    • o’rganilayotgan jarayonlarni analitik jadvallar orqali tahlil etish,

    0-59,9 ball «qoniqarsiz»

    o’rganilayotgan jarayonlarga dasturiy usullarni qullay olmaslik




    Asosiy adabiyotlar


    J.B. Dixit. Fundamentals of computer programming and Information technology. India. 2004.


    Aripov M.M. va b. Axborot texnologisalari, o’quv qo’llanma. Toshkent: Noshir. 2009 у.


    Aripov M.M., Muxammadiyev J.U, Infomiatika. Informatsion texnologiyalar. darslik -Toshkent. 2007


    Shodimetov X.M. va b. Infomiatika va axborot texnologiyalari, o'quv qo'llanma. Toshkent. 2012.


    Abdikayimov B.N. Axborot-kommukatsion texnologiyalar va tizimlar. o’quv qo'llanma. Toshkent. 2017


    Download 232.5 Kb.
    1   2   3   4   5   6   7   8




    Download 232.5 Kb.