|
Mavzuni o‘zlashtirish uchun savollar
|
| bet | 2/2 | | Sana | 14.05.2023 | | Hajmi | 97.5 Kb. | | #59454 |
Bog'liq PM 5-2-Ma\'ruza (2) TITUL 2 (3), Uzb coders qollanma, Qurilish mashinalarini bir ish joyidan boshqa ish joyiga uni qo, 1-маъруза, 2-amaliy ishga Javoblar, 2-amaliy ish, 1-2-mustaqil ish mavzulari (1), Birgalikda Korrupsiyani To\'xtatamizMavzuni o‘zlashtirish uchun savollar
O‘qituvchining pedagogik texnikasi qanday ko‘nikma va malakalardan iborat?
Pedagogik texnika tushunchasi ikki guruhga bo‘linib o‘rganiladi, ularga ta’rif bering?
Pedagogik texnikaning muhim hususiyatlari nimalardan iborat?
“O‘qituvchi–murabbiy professiogrammasi”da talqin etilgan pedagogik hislatlari?
O‘qituvchi harakatlarida aktyorlikka xos xususiyatlarga ta’rif bering?
T.Sodiqovaning falsafiy fikri: pedagogik texnika va “murabbiylik shartlari”ga o‘z mulohazalaringizni bildiring?
O‘qituvchining tashqi ko‘rinishida pedagogik texnikaning qanday holatlari muhim ahamiyat kasb etadi?
O‘qituvchining pedagogik faoliyatida mimik va pantomimik harakatlar qanday ahamiyatga ega?
O‘qituvchining o‘z hissiy holatlarini nazorat qilishida qanday faoliyat turlari muhim rol o‘ynaydi?
Yosh o‘qituvchilar o‘z shaxsiy pedagogik texnikasini takomillashtirish uchun nimalarga e’tibor berishlari lozim?
Pedagogik texnikaning ko‘nikma va malakalarini takomillashtirish jarayoni?
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni. //Barkamol avlod - O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. –Toshkent; “Sharq”, 1997, 20-29 betlar.
2. O‘zbekiston Respublikasining “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi to‘g‘risida”gi qonuni. //Barkamol avlod - O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. –Toshkent; “Sharq”, 1997, 31-61 betlar.
3. Mirziyoev Sh.M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. Toshkent. O‘zbekiston. 2017-y.
4. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – T.: “O‘zbekiston”, 2009. – 176 b.
5. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat - Toshkent, TDPU, 2003.
6. Davletshin M.G. Zamonaviy maktab o‘qituvchisining psixologiyasi.– T.: O‘zbekiston, 1999. – 29 b.
7. Загвязинский В.И. Педагогическое творчество учителя. Библиотека учителя и воспитателя. – М.: Педагогика, 1987.- 160 с.
8. Коджаспирова Г.М. Теория и практика профессионалного педагогического самообразования.- М.: МГОПИ, Алфа, 1993.- 120с.
9. Pedagogika nazariyasi va tarixi. 1-qism: Pedagogika nazariyasi. (M.X.Toxtaxodjayeva va boshqalar) – T.: “IQTISOD-MOLIYA”, 2007. – 380 b.
10. Макаренко А.С. О воспитании //Золотой фонд педагогики.- М.: Школная пресса, 2003.- 192 с.
11. Самуйленков Ф. Мастерство, педагогический такт – ето авторитет учителя. – М.: Просвешченийе, 1990.- 254 с.
|
| |
