• «TASDIQLAYMAN» O’quv ishlari bo ’ yicha prorektor __________________ R.To’rayev “ _____” _____________ 2021 yil
  • Soatlar taqsimoti Semestr
  • Kafedra mudiri
  • Fakulteti dekani
  • O‘quv-uslubiy boshqarma boshlig‘i
  • Fan/modul kodi RATB206 O’quv yili 2022-2023 Semestr
  • Ta’lim tili o’zbek Haftadagi dars soatlari
  • Mustaqil ta’lim (soat) Jami yuklama (soat)
  • II. Asosiy nazariy qism (ma’ruza mashg ’ulotlari) Fan tarkibiga quyidagi mavzular kiradi
  • 2–mavzu. Zamonaviy kompyuterlar va ularning arxitekturasi. Raqamli qurilmalar
  • 3–mavzu. Operasion tizimlar, ularning turlari. Multimedianing asosiy tushunchalari. Audio va video axborotlar bilan ishlash asoslari
  • Ro’yxatga olindi №




    Download 60.73 Kb.
    bet1/6
    Sana05.11.2023
    Hajmi60.73 Kb.
    #94471
      1   2   3   4   5   6
    Bog'liq
    Amaliy psixologiya Sirtqiga ishchi dastur Raqamli va AT 2021 2022
    ijtimoiy-tarmoqdagi-tuzoqlarning-yoshlar-ma-naviyatiga-ta-siri, 3. Xulosa. Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati. Ekologik tarbiya, Mavzu Ilk davlatlar davridagi iqtisodiy va ijtimoiy tuzum ahol, 1-bo’lim kompyuter tarmoqlari va standartlashtirish 2- bo’lim-www.hozir.org, Amaliy psixologiya Raqamli va AT Fan dasturi, 1-MMT-23 guruh talabasi Oripova Dildora, 3 mavzu Analog imslar Barqaror tok generatori btg sxemasi R, 26.10, LOGISTIK OPERATSIYALARNI REJALASHTIRISH VA BOSHQARISHNI FIKRLARNI BASHORATLASH USULI YORDAMIDA BASHORATLASH, Logistik operatsiyalarni rejalashtirish va boshqarishni kirish c, kurs ishi 4-kurs 2, kurs ishi 4-kurs 2, Inklyuziv talim pedagogikasi fanidan 1 amaliy topshiriq, 19 -mavzu

    O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
    OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
    TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI



    Royxatga olindi
    ______________________
    2021 yil “_____”___________

    «TASDIQLAYMAN»
    O’quv ishlari bo
    yicha prorektor
    __________________ R.To’rayev “ _____” _____________ 2021 yil



    RAQAMLI VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI
    fanidan

    SILLABUS
    (Sirtqi ta’lim shakli 2–kurs talabalari uchun)
    Bilim sohasi: 200 000 – Ijtimoiy soha, iqtisod va huquq
    Ta’lim sohasi: 210 000 – Sotsologiya va psixologiya
    Ta’lim yo’nalishi: 5210203 – Psixologiya (amaliy psixologiya)


    Fanga oid ma’lumotlar

    Fanning malakaviy kodi:

    RATB206

    O’quv yili:

    2022/2023

    Semestr:

    3

    Kafedra nomi:

    Axborot texnologiyalari

    Ajratilgan soatlar:

    180 soat

    Ajratilgan kreditlar soni:

    6

    Fan turi:

    Majburiy

    Professor–o’qituvchi:

    U.Mirsaburova

    E-mail / telefon:

    umirsaburova@gmail.com/ (93)-685-10-25

    Qabul soatlari:

    Kafedrada tasdiqlangan reja-grafigi asosida

    Soatlar taqsimoti




    Semestr




    III

    IV

    Umumiy o’quv soati

    180



    Auditoriya soati

    30



    Ma’ruza

    10



    Amaliy

    20



    Seminar





    Laboratoriya





    Mustaqil ta’lim

    150





    Termiz2022

    Syllabus TerDU ilmiy Kengashi qarori bilan tasdiqlangan “Raqamli va axborot texnologiyalari” fanining o’quv dasturi (2022 yil”___”______”) va O’zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta mahsus ta’lim vazirligi 2021 yil 16-iyuldagi 311-son buyrug’ining 1-ilovasi “O’zbekiston Davlat Standarti O’zbtkiston uzluksiz ta’limining Davlat Ta’lim Standartlari Oliy ta’limning Davlat Ta’lim Standarti Asosiy qoyidalar” mundarijasining 5-§ “Oliy ta’lim yo’nalishlari va mutaxasissisliklari o’quv rejalari va o’quv dasturlari mazmuniga qo’yiladigan umumiy talablar” 10.2.4. “O’quv dasturlarini ishlab chiqish,tasdiqlash va ta’lim jarayoniga joriy etish qo’yidagi tartibda amalga oshiriladi:” bandi va shu bandning 2-xat boshi talabiga muvofiq ishlab chiqildi.



    Tuzuvchi: Axborot texnologiyalari kafedrasi
    o’qituvchisi Mirsaburova U.

    Raqamli va axborot texnologiyalari fani syllabusi Axborot texnologiyalari kafedrasining 2022 yil “____”-____________dagi “___”-son yig‘ilishida muhokama qilingan va fakultet Kengashiga tavsiya etilgan.



    Kafedra mudiri: __________ i.f.d. O.Q.Xatamov.

    Raqamli va axborot texnologiyalari fani syllabusi Axborot texnologiyalari fakulteti Кengashining 2022 yil “___”-____________dagi “___”-son yig‘ilishida muhokama qilingan va universitet o‘quv-uslubiy Kengashiga tavsiya qilingan.



    Fakulteti dekani ___________________ A.Safarov

    Fanning syllabusi Termiz davlat universitetining o‘quv-uslubiy Kengashining 2022 yil “___”____________dagi “___”-son yig‘ilishi bayoni bilan tasdiqlangan va o’quv jarayoniga foydalanishga tavsiya etilgan.



    O‘quv-uslubiy boshqarma boshlig‘i: ____________ dots.A.Ibragimov


    Fan/modul kodi
    RATB206

    O’quv yili
    2022-2023

    Semestr
    3

    Kreditlar
    6

    Fan/ modul turi
    Majburiy

    Ta’lim tili
    o’zbek

    Haftadagi dars soatlari
    7

    1

    Fanning nomi

    Auditoriya mashgulotlari

    Mustaqil ta’lim
    (soat)

    Jami yuklama
    (soat)


    Raqamli va axborot texnologiyalari

    30

    150

    180


    I. Fanning mazmuni
    Fanni o’qitishdan maqsad – zamonaviy axborot asoslari, zamonaviy shaxsiy kompyuterlar va ularning atrof qurilmalari, raqamli texnologiyalar, sistemali dasturiy ta’minoti, amaliy dasturiy vositalar, zamonaviy kommunikatsion texnologiyalar, raqamli xizmatlar, raqamli multemidia, axborotlarni himoyalash, Microsoft Office paketining dasturiy vositalari haqidagi bilimlar bilan qurollantirishdan iborat.
    Fanining vazifasi:
    - informatika, raqamli va axborot texnologiyalar haqida bir butun tasavvur hosil qilish;
    - informatika, raqamli va axborot texnologiyalarning har bir inson hayotidagi va jamiyatning rivojidagi rolini ochib berish;
    - informatikaning texnik va dasturiy vositalarining mohiyati va imkoniyatlarining ochib berish;
    - axborot tizimlari va raqamli texnologiyalarni nima maqsadida va qanday qo’llash haqida tushuncha hosil qilishdan iborat.
    II. Asosiy nazariy qism (ma’ruza mashgulotlari)
    Fan tarkibiga quyidagi mavzular kiradi:
    1–mavzu. Raqamli va axborot texnologiyalari fanining predmeti, maqsadi va vazifalari
    Raqamli va axborot texnologiyalari fanining predmeti, maqsadi va vazifalari. Axborot tushunchasi, axborot tizimi, axborot texnologiyalari. Raqamli texnologiyalar. Axborotning xossalari, axborotni o’lchash, axborotning semantik, sintaktik va pragmatik o’lchovlari.


    2–mavzu. Zamonaviy kompyuterlar va ularning arxitekturasi. Raqamli qurilmalar
    Hisoblash texnikasining rivojlanish tarixi. Kompyuter turlari, super kompyuter-lar, server va shaxsiy kompyuterlar. Portativ va mini kompyuterlar. Zamonaviy kom-pyuterlarning arxitekturasi, asosiy qurilmalar. Sistema platasi va mikroprotsessor. Xotira qurilmalari: operativ, doimiy, kesh va video xotira. Qattiq disk, shina va kiritish–chiqarish porti. Monitorlar. Kompyuterning qo’shimcha qurilmalari: printer, skaner, modem. Lazerli kompakt disklar. Audioadapter. Multimedia. Raqamli qurilmalar. Raqamli fotoapparat.


    3–mavzu. Operasion tizimlar, ularning turlari. Multimedianing asosiy tushunchalari. Audio va video axborotlar bilan ishlash asoslari
    Dasturiy ta’minot. Interfeys. Operatsion tizim. Operatsion tizim funksiyalari, xususiyatlari va tiplari. Drayverlar. Mac OS X, UNIX, LINUX operatsion tizimlari. Windows operatsion tizimi va uning versiyalari.
    Multimedia tushunchasi. Multimedia imkoniyatlari va unda o’qitishning afzalliklari. Multimedia ilovalarini yaratish texnologiyasi. Multimedia ilovalari turlari. Multimedianing texnik vositalari. Raqamli musiqa texnologiyasi.
    Audio va video axborotlar. Analog va raqamli tovush. Ovozning analogli va raqamli tasviri. Raqamli audio. Sempler. Adobe Audition va Audacity audiomuharrir dasturlari. Video va video yozuv. Movie Maker. Raqamli video effektlar. Adobe Premiere Pro, Video Studio va VideoMASTER videomuharrir dasturlari.
    Kompyuter grafikasi. Kompyuter grafikasi turlari. Rastrli dasturlar. «Adobe Photoshop» dasturi. Vektorli dasturlar va formatlar. Fraktal dasturlar.
    Rang va rangni tasvirlash. Nyuton tajribasi. RGB, CMY, HSV va HLS rang modellari. Grafik fayl formatlari: BMP; GIF; JPEG; PSD; TIFF.



    Download 60.73 Kb.
      1   2   3   4   5   6




    Download 60.73 Kb.