• O’quv mashg’ulotininig texnologik xaritasi
  • O’quvchi 1. O’quv mashg’ulotiga kirish (5 daq) Tashkiliy qism
  • 2-bosqich. Asosiy (65 daq) Tayanch bilimlarni faollashtirish
  • Maqsad va vazifaning belgilanishi
  • O’quvchilar bilimini faollashtirish: Matn ustida ishlash (3-ilova ) Yangi o’quv material bayoni
  • Sahifa fonini berish misoli




    Download 1,76 Mb.
    bet43/134
    Sana22.01.2024
    Hajmi1,76 Mb.
    #142961
    1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   134
    Bog'liq
    To\'rayev Mirjalol Web dasturlash fanidan

    Pedagogik vazifalar:
    Yangi mavzu bilan tanishtirish
    Mavzu haqida malumot berish.
    Mavzuni tushintirish;
    Publitsistik uslubga misollar keltirish

    O’quv faoliyati natijalari:
    Berilgan ma`lumotlarni o`zlashtiradilar, nazariy ma`lumotlarni yozib oladilar
    Tasniflashda ishtirok etadilar,o’z fikrlarini bayon qiladilar
    Aytib beradilar
    Tinglaydilar, topshiriqlarni bajaradilar

    O’qitish usullari

    Savol-javob, aqliy hujum, mustaqil ish

    O’quv faoliyatini tashkil etish shakli

    Ommaviy, jamoaviy, yakka tartibda

    O’qitish vositalari

    tarqatma materiallar, kompyuter.

    O’qitish sharoiti

    Kompyuter xonasi

    Qayta aloqaning usul va vositalari

    Tezkor so’rov, savol-javob, test va mashqlar.


    O’quv mashg’ulotininig texnologik xaritasi

    Ish bosqichlari va vaqti

    Faoliyat mazmuni

    O’qituvchi

    O’quvchi

    1. O’quv mashg’ulotiga kirish (5 daq)

    Tashkiliy qism:
    O’quvchilarni mashg’ulotga tayyorgarligi va ularning davomatini tekshiradi

    Mashg’ulotga tayyorlanadilar





    2-bosqich.
    Asosiy
    (65 daq)

    Tayanch bilimlarni faollashtirish:
    Uyga berilgan vazifani nazorat qiladi, o’tilgan mavzular bo’yicha o’quvchilarga savollar beradi, tarqatma tarqatadi, ularni baholaydi (1-ilova).
    Maqsad va vazifaning belgilanishi:
    Mashg’ulotning nomi rejasi,maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi va yozib olishlarini aytadmashq bajaradi. 2-ilova
    Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiradi.
    O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarini baholash mezoni va ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi (2-ilova). O’quvchilar bilimini faollashtirish:
    Matn ustida ishlash (3-ilova )Yangi o’quv material bayoni
    Nazariy mashgulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq o’qitish jarayonini tashkil etish bo’yicha harakatlar tartibini bayon etadi.Asosiy holatlarni yozdiradi. Yangi o’quv materialini mustahkamlash
    Mustahkamlsh uchun savollar beradi (4-ilova). O’quvchilarni kichik guruhlarga bo’lib, jarayon kichik guruhlarda davom etishini ma’lum qiladi .
    Bajarilgan ishlarni tekshiradi, tuzatadi, baholaydi.
    Mavzuning har bir qismi bo’yicha xulosalar qiladi.Mavzuning kasbiy faoliyatlardagi ahamiyati bilan bog’lab mavzuni yakunlaydi 5-ilova.

    Uy vazifasini taqdim etadilar.Savollarga javob beradilar.

    Mavzu nomi va rejasini yozub oladilar.


    Diqqat qiladilar.
    Savollarga javob beradilar.

    Yozib oladilar.


    Savollarga javob beradilar.


    Topshiriqlarni bajaradilar.


    Tinglaydilar, qo’shimcha savollarga javob beradilar




    Download 1,76 Mb.
    1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   134




    Download 1,76 Mb.