Laboratoriya mashg’ulot mavzusi
|
soat
|
1
|
2
|
3
|
|
Algoritmika
|
|
1
|
Algoritmlar turlari, tasvirlash usullari va uni yozma(og`zaki) tasvirlash.
|
4
|
|
Dasturlash asoslari
|
|
2
|
Dasturlash tili tarkibidagi, arifmetik amallar, standart funksiyalar va mantiqiy amallarga oid misollarning dasturini tuzish natija olish
|
4
|
3
|
Chiziqli, tarmoqlanuvchi va takrorlanuvchi jarayonlarni dasturlarini tuzish va natija olish
|
4
|
4
|
Ichma ich sikllarga oid misollar dasturini tuzish va natija olish.
|
4
|
5
|
Shart oldi va shart so’ng operatorlarga oid misollar dasturini tuzish va natija olish.
|
4
|
6
|
Bir o’lchovli massivlarga oid misollar dasturini tuzish va natija olish.
|
4
|
I-semestr jami
|
24
|
II-semestr
|
1
|
Ikki o’lchovli massivlarga oid misollar dasturini tuzish va natija olish.
|
4
|
2
|
Qism dasturlarga oid misollar dasturini tuzish va natija olish.
|
2
|
3
|
Ko’p qiymat qaytaruvchi funksiyalarga oid misollar dasturini tuzish va natija olish.
|
2
|
4
|
Ko‘rsatkichlar va adres oluvchi o‘zgaruvchilarga oid misollar dasturini tuzish va natija olish.
|
2
|
5
|
Belgili va satrlarga oid misollar dasturini tuzish va natija olish.
|
4
|
6
|
Fayllarga oid misollar dasturini tuzish va natija olish.
|
2
|
7
|
Strukturaga oid misollarning dasturini tuzish va loyixalash
|
2
|
8
|
Grafikaga oid misollarning dasturini tuzish va loyixalash
|
4
|
9
|
Assembler tilida shartli tarmoqlanish va takrorlanishlarga oid misollarning dasturini tuzish.
|
2
|
II- semestr jami
|
24
|
Jami
|
48
|
Mustaqil ta’limni tashkil etishning shakli va mazmuni
Programmalash asoslari fani bo’yicha talabaning mustaqil ta’limi shu fanning o’rganish jarayonining tarkibiy qismi bo’lib, uslubiy va axborot resurslari bilan to’la ta’minlanadi.
Talabalar auditoriya mashg’ulotlarida professor–o’qituvchilarning ma’ruzasini tinglaydilar, algoritmlar va programmalar loyihalaydilar. Auditoriyadan tashqarida talaba darsga tayyorlanadi, ma’ruzalarni qayta ishlaydi, qo’shimcha adabiyotlarni konspekt qiladi, uy vazifasi sifatida berilgan konkrekt masalalarni yechish algoritmlari, programmalarni ishlab chiqadi. Ayrim mavzularni kengroq o’rganish uchun qo’shimcha adabiyotlarni o’qib reja asosida referatlar tayyorlaydi va seminarlarda himoya qiladi. Mustaqil ta’lim natijalari reyting tizimi asosida baholanadi.
Uy vazifalarini tekshirish va baholash amaliy mashg’ulot olib boruvchi o’qituvchi tamonidan, konspektlarni va mavzuni o’zlashtirish darajasini tekshirish va baholash esa ma’ruza darslarrini olib boruvchi o’qituvchi tomonidan har darsda amalga oshiriladi.
Programmalash asoslari fanidan mustaqil ish majmuasi fanning barcha asosiy mavzularini qamrab olgan va quyidagi jadvalda shakllantirilgan.
|
