Har bir bola iqtidorli, faqat bu iqtidorni o'z vaqtida payqab, uni namoyon qilishiga imkon berish kerak

Har bir bola iqtidorli, faqat bu iqtidorni o'z vaqtida payqab, uni namoyon qilishiga imkon berish kerak .

• Hissiy farovonlikni rag'batlantirish
• Yaxshi hissiy holatda odam turli to'siqlarni muvaffaqiyatli yengib chiqadi.
• Farzandingizga his-tuyg'ularini tan olishga yordam bering
• Bolaga o'z holatini talaffo’z qilish orqali uning his-tuyg'ularini tan olishga yordam berish kerak:
• "Men siz Mirsharif bilan janjallashganingizni ko'raman va endi siz undan g'azablanganingiz uchun o'zingizni yomon his qilyapsiz"
• Farzandingizga his-tuyg'ularini nazorat qilish va boshqarishga yordam bering
• Bu bolaning e'tiborini o'zgartirishi, u bilan uning noroziligi haqida gapirish, qo'rquvni chizish va rasmni bo’zish bo'lishi mumkin.
• Qiyin holatlarda siz psixologga murojaat qilishingiz kerak
• Farzandingizga vaqtini va xatti-harakatlarini boshqarishga yordam bering.
• Bolaga nima qilishni tanlash huquqini bering, unga vaqtini rejalashtirishga o'rgating.

Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan ishlashni tashkil etish (o'rtacha yoshi 4-5 yil) Bolalarning psixologik xususiyatlari Faoliyatni tashkil etish

• 1. Keyingi rivojlanish o'yin faoliyati (turli o'yin rollari va o'yin harakatlarini o'zlashtirish) Turli xil o'yin rollarini tanishtiring
• 2. Tasavvurni yanada rivojlantirish (grafik tasvirlarni shakllantirish) Ularning keyingi tafsilotlari uchun sxematik tasvirlardan foydalaning
• 3. Idrok rivojlanishda davom etadi Ob'ektlarni shakli, o'lchami va rangi bo'yicha tasniflash uchun topshiriqlar bering
• 4. Kosmosda orientatsiya yaxshilandi Ob'ektning fazodagi va varaq tekisligidagi holatini tahlil qilish uchun topshiriqlar bering Bir varaqdagi tartib bilan bog'liq vazifalardan foydalaning kichik ob'ekt kattalar tomonidan ko'rsatilgandek
• 5. Xayoliy fikrlash intensiv rivojlanmoqda Oddiy sxemalar yordamida fazoda orientatsiyaga oid masalalarni yechish Hayotdagi o'zgarishlarni ko’zatishni tashkil qilish va jonsiz tabiat keyin sxematik tasviri
• 6. Nutqni yanada rivojlantirish (nutq so'z yaratish bilan shug'ullanadigan bolalar uchun maxsus faoliyat sub'ekti sifatida) Savollarga javob berishga harakat qiling, bolalarning e'tiborini tengdoshlari tomonidan berilgan savollarga qarating Kitob o'qish an'anasini boshlang Bitta ertakni bir necha marta o'qish, uning mazmuniga ko'p savollar berish.