• So‘zlarni o‘qing, xato yozilgan o‘rinlarni topib, o‘zbek tilning imlo qoidalariga mos ravishda ularni to‘g‘rilang va daftaringizga ko‘chirib yozing.
  • To‘g‘ri yozilishi
  • MUHOKAMA Ayniqsa, og‘zaki nutqda h – x, b – p, d – t, z – s
  • Xato yozilgan so‘zlarni aniqlab, ularni imlo qoidalariga mos ravishda to‘g‘rilang va daftaringizga ko‘chirib yozing.
  • «scientific progress» Scientific Journal issn: 2181-1601 ///// \\\\\ Volume: 1, issue: 3




    Download 0.65 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet3/6
    Sana02.09.2022
    Hajmi0.65 Mb.
    #25540
    1   2   3   4   5   6
    Bog'liq
    ona-tili-darslarini-o-qitishda-zamonaviy-metod-kakografiya-usulidan-foydalanish (1)
    «Ona tili» 5-sinf sana Sinf Mavzu til-ijtimoiy hodisa darsnin, кичик гурух бадан тарбия (Lotincha), delphi dasturlash tili , Asosiy genetik tushunchalar va qonuniyat., Путевой лист, buyruq word variyant, Immatrikulationsbescheinigung Safarov Sardor, Tahorat olinayotganida o\'qiladigan duolar, PERSON WHO MOTIVATED ME TO CHOOSE MY PROFESSION These days, XDusyarov Ilmiy ishlar ro\'yxati, Jamiyat, Davlat va huquq, Axborot tex ISHCHI 2-kurs, Chiziqli algebraik tenglamalar sistemasini taqribiy yechish usul, Mavzu. Integrallarni taqribiy hisoblashda Nyuton-Kotes formulala
    219
     
    bo‘yicha ona tili darslarida yetarlicha bilim va malakaga ega bo‘lganliklarini ko‘rsatadi. 
    Bu kabi xatoliklarning oldini olish maqsadida “O‘zbek tilining imlo qoidalari”dagi 
    “Ayrim unlilar va undoshlar imlosi” yuzasidan tegishli nazariy ma’lumotlar mavzular 
    o‘tilgach, quyidagicha topshiriq beriladi: 
    So‘zlarni o‘qing, xato yozilgan o‘rinlarni topib, o‘zbek tilning imlo qoidalariga 
    mos ravishda ularni to‘g‘rilang va daftaringizga ko‘chirib yozing. 
    Bugalter, hayol, xayo, xolol, momila, xuqiq, rektir, kanferensiya, kampyuter
    maylis va hokazo. 
    To‘g‘ri yozilishi: buxgalter, xayol, hayo, halol, muomala, halol, huquq, rektor, 
    konferensiya, kompyuter, majlis. 
    Kakografik yo‘nalishdagi bunday topshiriqlarni bajarish bilan quyidagi natijalarga 
    erishish mumkin: 
     O‘quvchi va o‘qituvchi o‘rtasidagi aloqa mustahkamlanadi; 
     O‘quvchilar ona tilidan olingan bilim va malakalarni xotirlashga, esga olishga 
    harakat qiladi; 
     Materiallarni bir-biriga solishtiradi, taqqoslaydi; 
    Xulosalar chiqaradi, orfografik bilimlarni mustahkamlaydi.
    MUHOKAMA
    Ayniqsa, og‘zaki nutqda h – x, b – p, d – t, z – s kabi birining o‘rniga ikkinchisi 
    ko‘p qo‘llaniladigan undosh tovushlarning imlosini o‘rgatishda kakografiya usuli yaxshi 
    samara beradi. Bunda xato yozilgan so‘zlarni o‘quvchilarga slaydlar orqali ko‘rsatish, 
    sinf taxtasiga ataylab xato yozish, so‘zlari xato yozilgan tarqatma materiallarni qo‘llash 
    kabi vositalardan foydalanish unumli. Masalan:
    Xato yozilgan so‘zlarni aniqlab, ularni imlo qoidalariga mos ravishda to‘g‘rilang 
    va daftaringizga ko‘chirib yozing. 
    Orombahsh, zahira, hoxish, xol-ahvol, hiyonat, ihlos, xar hil, xamma, Xindiston, 
    hatti-xarakat, hayol 
    To‘g‘ri yozilishi: orombaxsh, zaxira, xohish, hol-ahvol, xiyonat, ixlos, har xil, 
    hamma, Hindiston, xatti-harakat, xayol. 
    Kakografiya usuli leksikologiya bilan bog‘liq mavzularni o‘tishda ham qo‘l keladi. 
    Matn ichida bir tovush bilan farqlanuvchi dars-darz, bob-bop, mart-mard, qasr-kasr, 
    qaram-karam, halok-halak, kaft-kift, asl-asil, asr-asir, oxir-axir-oxur, chog‘-choq-choh 
    singari paronim so‘zlarni xato yozib, o‘quvchilardan ularni to‘g‘rilab yozishni so‘rash 
    ulardagi bilimlarni mustahkamlashga olib keladi.

    Download 0.65 Mb.
    1   2   3   4   5   6




    Download 0.65 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    «scientific progress» Scientific Journal issn: 2181-1601 ///// \\\\\ Volume: 1, issue: 3

    Download 0.65 Mb.
    Pdf ko'rish