Sharq filologiyasi fakulteti koreys tili nazariyasi va amaliyoti kafedrasi axborot xati

 
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM 
VAZIRLIGI
O‘ZBEKISTON DAVLAT JAHON TILLARI UNIVERSITETI 
 SHARQ FILOLOGIYASI FAKULTETI
KOREYS TILI NAZARIYASI VA AMALIYOTI KAFEDRASI
 
AXBOROT XATI 
 
O‘zbekiston davlat jahon tillari universitetining Sharq filologiyasi fakulteti 
tomonidan 2022-yil 17-may kuni “Koreys tilini o‘qitishda pedagogik kasbiy 
kompetensiya muammolari” mavzusida ilmiy-amaliy anjuman o‘tkazilishi 
rejalashtirilgan. Konferensiyada soha mutaxassislari, yetakchi olimlar, professor-
o‘qituvchilar, ilmiy xodimlar, doktorantlar, mustaqil izlanuvchilar, magistrant va 
iqtidorli talabalar ishtirok etishi mumkin. Konferensiya materiallari elektron to‘plam 
tarzida nashr etiladi. Ilmiy maqolalar to‘plamiga DOI raqam beriladi va 
konferensiyaning barcha ishtirokchilariga sertifikat taqdim etiladi.
Anjuman maqsadi va vazifalari: 

Sharqshunoslikning filologiya, metodologiya, tarix, tilshunoslik, 
lingvokulturologiya, tarjimashunoslik sohalaridagi ilmiy muammolari 
yuzasidan fikr almashish;

O‘zbekiston va Koreya o‘rtasidagi xalqaro ilmiy hamkorlikni yanada 
rivojlantirish;

O‘zbekiston bilan Sharq mamlakatlari o‘rtasidagi munosabatlarning 
ustuvor yo‘nalishlarini ilmiy o‘rganish va amaliy takliflar ishlab chiqish;

filologiya 
sohasida 
olib 
borilayotgan 
ilmiy-tadqiqot 
ishlarini 
muvofiqlashtirish;

Yosh olimlarning malakasini oshirish;

Sharqshunoslik va filologiyaning dolzarb masalalari boʻyicha hamkorlik 
olib boriladigan ilmiy mavzularni belgilagan holda xalqaro darajadagi 
ilmiy-uslubiy tavsiyalarni ishlab chiqish;

Yangi ilmiy loyihalar bo‘yicha takliflar ishlab chiqish;

O‘zbekiston va Koreya fan va ta’lim tizimidagi ilg‘or tajribalar, 
innovatsiyalar haqida yangi ma’lumotlar olish.
 

Anjuman quyidagi sho‘balarda ish yuritadi: 

Koreys tili va adabiyotini o‘qitishning zamonaviy metodlari 

Qiyosiy tilshunoslik

Pedagogika 

Til o‘qitish metodikasi 

Tarjima mahoratida o’qitishning samaradorligi

Lingvokulturologiya 

Maktabgacha ta’lim tizimi: o‘qitish metodikasi 
Anjuman materiallari quyidagi mavzularni qamrab oladi:
 

Zamonaviy koreys tilining o‘qitishda pedtexnologiyalardan foydalanish 

Sharq tillarida o‘qitishning samaradorligi 

Ko‘p madaniyatli dunyo makonida chet tillarni o‘qitish 

Uzluksiz ta’lim tizimida chet tillarni o‘qitishning zamonaviy yondashuvlari 

Tarjima metodining o‘ziga xos xususiyatlari 
Anjuman materiallari to‘plamiga ilmiy maqolalar uchun talablar: 
Materiallar ilmiy maqolalar shaklida o‘zbek, rus, ingliz, koreys tillarida 
elektron tarzda (Times New Roman shrifti, 14 kegel, 1,5 interval oralig‘ida o‘rtacha 
4-6 bet hajmda) topshiriladi. Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati, ilmiy 
adabiyotlardan havola(snoska)lar har bir sahifa ostida bo‘lishi kerak. Annotatsiya 
(70-100 so‘zdan iborat) va kalit so‘zlar (5-10 so‘zdan iborat) 2tilda: ingliz tili va 
maqola yozilgan tilda bo‘lish kerak (namunada ko‘rsatilgan).
Maqolalarning har sahifasi uchun professor-o‘qituvichlar uchun 20 000 sum, 
talabalar va mustaqil izlanuvchilar uchun 10 000 sumdan to‘lov quyidagi plastik 
karta raqamiga pul o‘tkazish orqali amalga oshiriladi: 8600030496768049 
Tashkiliy qo‘mita ilmiy maqolalarni saralash huquqiga ega.
Ilmiy maqolalar 2022-yil 10-maygacha qabul qilinadi. 
Anjuman materiallarini yuborish uchun elektron manzil: 
ugiloy2288@gmail.com
  
Bog‘lanish uchun telefon raqam: +998974807288
Telegram manzil: +998974807288 (@Ugiloy_7288)  
 
 
 

 
Namuna 
 
 
“KOREYS TILIDA YOZMA KO‘NIKMANI SHAKLLANTIRISHDA 
ZAMONAVIY METODLAR” 
KOMILOVA KOMILA RUSTAM QIZI 
Sharq filologiyasi fakulteti, koreys tili nazariyasi va amaliyoti kafedrasi 
 2-kurs talabasi 
Ilmiy rahbar: f.f.n., dots. 
Annotation. (70-100 words) 
Keywords: (5-10 words ) 
Annotatsiya. (70-100 so‘z) 
Kalit so‘zlar: (5-10 so‘z) 
Matn……………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………….. 
………………………………………………………………………………………
……
1
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………… 
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati 
1.