• Loyihalash “g’oya – maqsad – kutiladigan natija – taxmin qilish – bashoratlash – rejalashtirish” tizimiga asoslanadi. • Loyihalash
  • Loyihani yaratish uchun pedagog
  • Ta’lim jarayonini loyihalash
  • Ta’lim jarayonini loyihalash qonuniyatlari
  • Loyiha dastur, model, texnologik xarita va b. ko’rinishda namoyon bo’ladi. Loyihaning




    Download 5,19 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet105/122
    Sana15.06.2024
    Hajmi5,19 Mb.
    #264034
    1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   122
    Bog'liq
    Pedagogik texnologiya O\'quv qo\'llanma Mirhayitova Soxibaxon (2)

    Loyiha
    dastur, model, texnologik xarita va b. ko’rinishda namoyon
    bo’ladi.
    Loyihaning
    asosini ilmiy yoki ijodiy xarakterga ega g’oya tashkil etadi.

    Loyihalash
    – boshlang’ich ma’lumotlarga asoslanib, kutiladigan natijani
    taxmin qilish, bashoratlash, rejalashtirish orqali faoliyat yoki jarayon
    mazmunini ishlab chiqishga qaratilgan amaliy harakat.

    Loyihalash
    “g’oya – maqsad – kutiladigan natija – taxmin qilish –
    bashoratlash – rejalashtirish” tizimiga asoslanadi.

    Loyihalash
    turli
    vositalar,
    ya’ni
    moddiy
    buyum,
    qurollar,
    m:
    komp
    ь
    yuter texnologiyasi, vatmon yoki oddiy ish qog’ozi, chizg’ich,
    qalam, marker, nusxa ko’chirish apparati (printer) va b. yordamida
    amalga oshiriladi.
    Loyihani yaratish uchun pedagog:

    loyihani yaratish;

    jarayonni bosqichma-bosqich yoritish;

    maqsadni aniq belgilash;

    maqsadga mos vazifalarni aniqlash;

    o’quv materiali mazmunini shakllantirish;

    savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish;

    jarayon yoki tadbirning metodik tuzilishini
    asoslash;

    talaba bilim darajasini tashxislash va uning
    tarbiyalanganlik darajasini baholash kabi
    ko’nikma va malakalarga ega bo’lishi zarur.


    176
    Ta’lim
    jarayonini
    loyihalash

    alohida
    olingan
    ta’lim
    jarayonini
    samarali
    tashkil
    etish
    uchun
    barcha
    omillarni
    inobatga
    olgan
    holda
    uning
    loyihasi
    (sxemasi)ni
    ishlab chiqish.
    Ta’lim jarayonini loyihalash
    qonuniyatlari:
    1)
    ta’lim jarayonini loyihalash samaradorligi
    barcha
    tarkibiy
    qismlar
    (texnologik
    jarayon,
    texnologik
    jarayonni
    boshqarish,
    vosita,
    axborot,
    ijtimoiy-iqtisoiy
    ta’minot)ning
    loyihada maqsadga muvofiq
    yoritilishi bilan
    ta’minlanadi;
    2) ta’limning texnologik vositalari talabalarning
    individual
    xususiyatlariga
    bog’liq
    holda
    tanlanadi;
    3)
    loyihalash
    strategiyalari
    pedagogning
    individual uslubiga muvofiq tanlanadi;
    4) loyihalash sifati teskari aloqa (pedagog va
    talaba
    o’rtasidagi)
    ko’lami,
    loyihalash
    mazmuni
    hamda
    barcha
    omillar
    samaradorligiga bog’liq.

    Download 5,19 Mb.
    1   ...   101   102   103   104   105   106   107   108   ...   122




    Download 5,19 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Loyiha dastur, model, texnologik xarita va b. ko’rinishda namoyon bo’ladi. Loyihaning

    Download 5,19 Mb.
    Pdf ko'rish