VR ko'zoynaklarining ko'ngilochar funktsiyasidan tashqari, ta'lim ham mavjud. Ta'lim sohasidagi VR texnologiyalari hali unchalik mashhur emas va buning sabablaridan biri bu sohada ta'lim mazmunining etishmasligi.
Ta'limda VR-dan foydalanish xususiyatlari:
Interaktivlik va jalb qilish
Bu sodir bo'layotgan narsalarga e'tiborni oshiradi va dunyo bilan o'zaro munosabatlarga imkon beradi. Foydalanuvchi kuzatmaydi, lekin mavjud bo'lib, bu заинтересованностьmaterialning qiziqishi va hazm bo'lishini oshiradi.
Suvga cho'mish effekti
Foydalanuvchi tanasining kosmosdagi holatini kuzatadigan sensorlar tufayli odam odatdagi videoni tomosha qilishdan ko'ra tarkibga chuqurroq kirib boradi.
Voyeffekti
Ta'lim jarayonida VR texnologiyalaridan foydalanish odatiy emas. Har safar talaba yangi dunyoga kirishi yoki unga yangi burchakdan qarashi mumkin. Natijada, talaba o'quv jarayoniga qiziqish bildiradi.
Tadqiqotlar shuni isbotlaydiki, odam ko'rgan narsasining taxminan 30 foizini va o'z qo'llari bilan qilgan ishlarining 90 foizini eslaydi. Virtual haqiqat o'rganish samaradorligini oshirish va eslab qolish ehtimolini oshirish orqali haqiqiy mavjudlik tajribasini olish imkonini beradi. O'yin formati bolalarda alohida qiziqish uyg'otadi.
Maktabda VR texnologiyalari quyidagilar uchun ishlatiladi:
Murakkab hodisalar va jarayonlarning tushuntirishlari va namoyishlari.
Yangi bilimlarga qiziqishni rivojlantirish.
Экономии на дорогостоящем оборудовании, с помощью которого, Masalan, tajribalarni ko'rsatish kerak bo'lgan qimmat uskunalarda tejash.
Potentsial xavfli tajribalar va harakatlarni amalga oshirishda talabalarning kafolatlangan xavfsizligi.
Обучение Yumshoq ko'nikmalarni o'rgatish.
Yaqinda Rossiya Oliy Iqtisodiyot maktabio'z talabalariga VR-da notiqlik mahoratini o'rgatishni boshladi. Virtual reallik ko'zoynaklaridan foydalangan holda, talabalar o'zlarini odamlarning to'liq zali oldida topadilar, u erda ular virtual tinglovchilarning e'tiborini jalb qilishlari va o'zlarining chiqishlari uchun yuqori ball olishlari kerak. Tomoshabinlar tinglovchilarga javob berishadi: ular kulishni, qarsak chalishni yoki zerikishdan mobil telefonlarda o'yin o'ynashni boshlashlari mumkin. Dastur ma'ruzachining xatti-harakati va so'z boyligini tahlil qiladi, xatolar va parazit so'zlarni ko'rsatadi.
Katta ta'lim VR loyihalari:
1."Ta'lim-2024".2."Raqamli maktab".3."Zamonaviy raqamli ta'lim muhiti".4."Rossiya Federatsiyasining raqamli iqtisodiyoti".
"Ta'lim-2024".
Ushbu loyiha maktab o'quvchilarini samarali o'qitish uchun eng so'nggi virtual va kengaytirilgan haqiqat texnologiyalarini keng miqyosda joriy etishni nazarda tutadi. Rossiya universitetlari, ta'lim muassasalari va bolalar ta'lim markazlarining texnologik tatbiq etilishi qiziqish uyg'otmoqda. Talabalarni o'qitishda virtual haqiqatdan faol foydalaning va uzoq Sharq federal universitetida texnologiyaning ta'sirini o'rganing.
"Raqamli maktab".
2017 yilda paydo bo'lgan va maktab davridan boshlab raqamli texnologiyalarni joriy etishga va ular bilan ishlash ko'nikmalarini shakllantirishga qaratilgan loyiha. O'qituvchilar loyihani maktab o'quvchilari bilan birgalikda amalga oshirishlari kerak.
"Zamonaviy raqamli ta'lim muhiti".
Uning maqsadi raqamlashtirish orqali mamlakat fuqarolarini sifatli va arzon onlayn o'qitishdirцифровизации.
"Rossiya Federatsiyasining raqamli iqtisodiyoti".
Milliy dasturning maqsadi internetni hamma uchun ochiq qilish, yirik shaharlarni 5G aloqasi bilan qoplash, fuqarolar, biznes va davlat ma'lumotlarini himoya qilish, iqtisodiyotning asosiy tarmoqlari samaradorligini oshirish, raqamli muhitda ishlash uchun kadrlar tayyorlash, raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish xarajatlarining mamlakat yalpi ichki mahsulotidagi ulushini 3 baravar oshirishdir.
VR-ni ta'limga jalb qilishning ikki yo'li mavjud:
1. Qo'shimcha ta'limning bir qismi sifatida.
2. Asosiy ta'limning bir qismi sifatida.
Birinchi holda, ta'limda virtual haqiqatdan foydalanish boshqa ta'lim vositalariga qaraganda samaraliroq bo'lishi shart emas. Bunday holda, bu o'quv jarayoniga qiziqish uyg'otadigan o'yin-kulgidir.
Ikkinchi holda, virtual haqiqat texnologiyalari odatdagi o'quv vositalarining bir qismini almashtirish usuli sifatida ishlaydi. Bunday holda, uskunani sotib olish xarajatlari ancha yuqori. Rossiyadagi maktablar yangi va bundan tashqari, arzon bo'lmagan texnologiyalardan faqat ushbu texnologiyalarni joriy etish o'quv jarayonining samaradorligi nuqtai nazaridan oqlangan hollarda foydalanishga tayyor.
2022 yilda ko'plab kompaniyalar VR yordamida xodimlarni o'qitadilar. Masalan, Sber ushbu texnologiyadan shartli qattiq ko'nikmalarni o'rgatish va soft skillsmijozlar bilan muloqot qilish uchun yumshoq ko'nikmalarni pompalash uchun foydalanadi. "Gazprom neft" burg'ulash qurilmalari xodimlari uchun trening.
СфераVR sohasi rivojlanmoqda, ko'proq dasturiy ta'minot paydo bo'lmoqda, ko'zoynak modellari va virtual haqiqat aksessuarlari tanlovi o'sib bormoqda. Bularning barchasi o'quv jarayoniga keng miqyosda tatbiq etish uchun turtki beradi.
Siz bizning kengaytirilgan haqiqat video studiyamizda video dars, onlayn kurs, vebinar yoki onlayn ma'ruza yozishingiz mumkin.
Siz doskaga yozishingiz mumkin, u erda matn avtomatik ravishda aks ettiriladi, taqdimot va media fayllar Real vaqtda ko'rsatiladi. Siz tomoshabinlar bilan vizual aloqani saqlab, tarkib bilan o'zaro aloqada bo'lishingiz, asosiy fikrlarni ta'kidlashingiz, ob'ektlarni ko'chirishingiz mumkin.
|
