• 7- Mavzu: O‘quvchilarda ijobiy fazilatlarni shakllantirish (2 soat seminar) Б/БХ/Б ЖАДВАЛИ
  • Б/БХ/Б ЖАДВАЛИ
  • Topshiriq. a) Matn bilan tanishib chiqing; b) Matnning har bir qatoriga quyidagi belgilarni qo`yib chiqing: Z




    Download 278,76 Kb.
    bet27/42
    Sana13.01.2024
    Hajmi278,76 Kb.
    #136684
    1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   42
    Bog'liq
    «tasdiqlayman» O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor-fayllar.org

    Topshiriq.
    a) Matn bilan tanishib chiqing;
    b) Matnning har bir qatoriga quyidagi belgilarni qo`yib chiqing:
    Z - matnda guruhlar tomonidan bildirilgan fikr o`z aksini topgan bo`lsa;
    S - matnda guruxlar tomonidan bildirilmagan fikr yuritilgan bo`lsa;
    D - matnda bildirilgan fikrlarga zid fikrlar mavjud bo`lsa
    ? - matn bilan tanishish jarayonida tushunmovchiliklar yuzaga kelsa.
    So`ngra guruh a’zolari shaxsiy qarashlarini o`zaro o`rtoqlashadilar, guruh bo`yicha belgilar soni umumlashtiriladi. Liderlar vositasida har bir belgining miqdori bayon etiladi va izohlanadi. O`qituvchi guruhlar tomonidan qayd etilgan sonlarni ularning nomlari yozilgan ustunga yozib boradi.
    O`qituvchi har bir guruh lideri fikrini tugatgach, yuzaga kelgan qarama qarshilik va tushunmovchiliklarni o`quvchilar to`g`ri xal etishlariga va tushunib olishlariga yordam beradi.
    Shundan so`ng guruhlar darslikda berilgan matn bilan tanishib chiqib, asosiy tushunchalarni ajratidalar ular o`rtasidagi mantiqiy munosabatlarni ochib berishga harakat qiladilar (modellashtiradilar). Guruhlar tomonidan ilgari surilgan fikrlar umumlashtirilib, liderlar tomonidan sinf jamoasida yetkaziladi.


    7- Mavzu: O‘quvchilarda ijobiy fazilatlarni shakllantirish (2 soat seminar)
    Б/БХ/Б ЖАДВАЛИ- Биламан/ Билишни ҳоҳлайман/ Билиб олдим. Мавзу, матн, бўлим бўйича изланувчиликни олиб бориш имконини беради.
    Тизимли фикрлаш, тузилмага келтириш, таҳлил қилиш кўникмаларини ривож-лантиради.
    Талабалар:
    Жадвални тузиш қоидаси билан танишадилар. Алоҳида /кичик гуруҳларда жадвални расмийлаштирадилар.
    “Мавзу бўйича нималарни биласиз” ва “Нимани билишни хоҳлайсиз” деган саволларга жавоб берадилар (олдиндаги иш учун йўналтирувчи асос яратилади). Жадвалнинг 1 ва 2 бўлимларини тўлдирадилар.
    Маърузани тинглайдилар, мустақил ўқийдилар.
    Мустақил/кичик гуруҳларда жадвалнинг 3 бўлимни тўлдирадилар



    Б/БХ/Б ЖАДВАЛИ


    Биламан

    Билишни хоҳлайман


    Билиб олдим











    Download 278,76 Kb.
    1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   42




    Download 278,76 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Topshiriq. a) Matn bilan tanishib chiqing; b) Matnning har bir qatoriga quyidagi belgilarni qo`yib chiqing: Z

    Download 278,76 Kb.